- это парабола, с вершиной в точке (0;0). Она симметрична относительно оси OY. Ветви направлены вверх. Проходит через точки (0;0), (2;4), (-2;4)
- это прямая, для её построения достаточно 2х точек. Например (0;0) и (-2;4)
- кубическая парабола. График симметричен относительно начала координат, т.е. точки (0;0).
- прямая, проходящая через точки (0;1), (1;4)
- прямая, проходящая через точки (0;-2) и (1;0)
- парабола, с вершиной в точке (0;0), симметричная относительно OY. Ветви направлены вниз. 

Распишу, как я вижу эту задачу
Пусть масса золота будет
, серебра 
Отношение массы золота к массе серебра
для 1-го и 2-го сплава соответственно.
Выразим золото в обоих случаях, так как оно через умножение будет (это удобнее)

Что такое масса сплава

Для конкретных сплавов это:

Далее составляется новый сплав, который составляется из первого и второго сплава, но возьмутся части от каждого. Пусть эти доли будут равны
для первого и второго сплава соответственно.
Общая масса нового сплава будет равна:

Причем суммарная масса золота здесь будет 
Первое слагаемое - масса золота в новом сплаве из первого сплава, второе слагаемое - масса золота в новом сплаве из второго сплава.
И вот тут применяем условие, что эти два слагаемых равны, то есть

Вспомним, какие будут массы первого и второго сплава в новом сплаве и найдем их отношение.

Из заданных
можно лишь сказать, что оба сомножителя будут больше единицы, так что и все произведение будет больше единицы, то есть масса первого сплава должна быть больше.
UPD. Дорешивал я уже задачу, где массы золота в новом сплаве равны (изначально недопонял условие)
Но нестрашно. Тоже полезно. Теперь дорешаем нашу задачу. В ней равны массы золота и серебра в новом сплаве.
Общая масса золота в новом сплаве это 
Общая масса серебра в новом сплаве это

И известно, что эти массы равны. Логика та же: приравнять, выразить и подставить.

Замечательно. Только для удобства обозначим 
Вспоминаем, что

А вот здесь как раз вполне можно использовать знание, что
и поменять знаки одновременно в скобках с вычитанием как в числителе, так и в знаменателе и тогда

Как-то так.
Відповідь:18 1/7
Пояснення:54-7х=-73
-7х=-127
х= 18 1/7