М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DANILka188
DANILka188
05.06.2023 07:59 •  Алгебра

Известно, что 2,4<6–√<2,5.

Оцени значение выражения

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ritababak
ritababak
05.06.2023
Хорошо, давайте решим данный математический пример шаг за шагом.

Итак, у нас есть следующее уравнение:

√(x+8) - √(x-8) = 2

Для начала, возведем обе части уравнения в четвертую степень. Это позволит нам избавиться от корней и упростить уравнение. Также, когда мы будем возводить каждый корень в 4-ую степень, мы получим два выражения:

(√(x+8))^4 - (√(x-8))^4 = 2^4

Теперь вычислим каждую часть отдельно:

(√(x+8))^4 = (x+8)^(4/2) = (x+8)^2
(√(x-8))^4 = (x-8)^(4/2) = (x-8)^2

Таким образом, наше уравнение становится:

(x+8)^2 - (x-8)^2 = 2^4

Далее, раскроем скобки по формуле (a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2:

x^2 + 16x + 64 - (x^2 - 16x + 64) = 16

Теперь объединим подобные члены:

x^2 + 16x + 64 - x^2 + 16x - 64 = 16

Заметим, что многие члены сокращаются:

32x = 16

Теперь разделим обе части уравнения на 32, чтобы найти значение переменной x:

x = 16 / 32

x = 1/2

Таким образом, значение x равно 1/2.

Однако, нам нужно проверить, удовлетворяет ли эта точка исходному уравнению. Подставим x = 1/2 обратно в исходное уравнение:

√(1/2 + 8) - √(1/2 - 8) = 2

√(65/2) - √(-15/2) = 2

Видим, что мы имеем корень из отрицательного числа, что невозможно в области вещественных чисел. Таким образом, x = 1/2 не является решением исходного уравнения.

Теперь вернемся к уравнению без раскрытых скобок:

(x+8)^2 - (x-8)^2 = 16

Сделаем преобразования по формуле разности квадратов, которая гласит: (a^2 - b^2) = (a + b)(a - b).

((x+8) + (x-8))((x+8) - (x-8)) = 16

Сразу видим, что скобки второй пары сократятся:

(2x + 16)(16) = 16

Теперь разделим обе части на 16:

2x + 16 = 1

2x = 1 - 16

2x = -15

x = -15 / 2

Итак, решением данного уравнения является x = -15/2 или -7.5.

Таким образом, правильным ответом на данный вопрос является x = -7.5, а не 8.
4,7(80 оценок)
Ответ:
Добро пожаловать в наш урок, где мы будем решать задачу на нахождение площади фигуры.

Итак, у нас есть фигура, ограниченная осью абсцисс (ось x) и двумя линиями: y = 1/x^2, x = 1/2 и x = 1/3. Наша задача - найти площадь этой фигуры.

Первым шагом мы будем рассматривать графики этих линий, чтобы визуально определить форму фигуры.

Давайте начнем с графика функции y = 1/x^2. Эта функция является гиперболой, которая симметрично падает вниз и проходит через точку (1, 1).

Построим график этой функции в координатной плоскости. Мы знаем, что когда x приближается к нулю, значение функции становится очень большим. Также, когда x становится отрицательным, значение функции также становится отрицательным.

Теперь построим линии x = 1/2 и x = 1/3 на том же графике. Когда x = 1/2, точка на графике будет находиться на половине расстояния между осью абсцисс и графиком функции y = 1/x^2. Аналогично, когда x = 1/3, точка будет на трети расстояния между этими двумя линиями.

Теперь у нас есть визуальное представление о форме фигуры. Однако, нам нужно найти площадь этой фигуры, чтобы дать точный ответ.

Для нахождения площади мы будем использовать интегралы. Итак, мы должны разбить фигуру на более маленькие элементы и вычислить интеграл от каждого элемента. Затем мы просуммируем все эти интегралы, чтобы получить общую площадь фигуры.

Давайте начнем с разбиения фигуры на элементы. Мы видим, что фигура ограничена линиями x = 1/2 и x = 1/3. Когда x движется от 1/3 до 1/2, он ограничивает вертикальные "полоски".

Для нахождения площади каждой полоски мы вычислим разность между значениями функции y = 1/x^2 при x = 1/2 и x = 1/3. То есть, мы должны найти значение функции в этих точках и вычесть меньшее значение из большего.

Предлагаю вычислить значения функции y = 1/x^2 при x = 1/2 и x = 1/3:

При x = 1/2: y = 1/(1/2)^2 = 1/(1/4) = 4
При x = 1/3: y = 1/(1/3)^2 = 1/(1/9) = 9

Теперь мы знаем, что значение функции при x = 1/2 равно 4, а при x = 1/3 равно 9. Мы будем вычитать 4 из 9 для каждой полоски.

Теперь нам нужно узнать, какие значения x будут нашими пределами интегрирования. Мы видим, что фигура ограничена линиями x = 1/2 и x = 1/3. Таким образом, пределы интегрирования будут от 1/3 до 1/2.

Тогда формула для нахождения площади фигуры будет следующей:

S = ∫[1/3, 1/2] (9 - 4)dx

Теперь нам нужно решить этот интеграл. Интеграл ∫(9 - 4)dx можно упростить, так как 9 - 4 = 5 является постоянным значением.

Таким образом, мы можем записать:

S = 5 ∫[1/3, 1/2] dx

Для решения этого интеграла мы можем использовать формулу интеграла от постоянной функции:

∫[a, b] cdx = c(b - a),

где c - постоянное значение и [a, b] - пределы интегрирования.

Применим эту формулу к нашему интегралу:

S = 5 (1/2 - 1/3)

Теперь мы можем вычислить это выражение:

S = 5 (3/6 - 2/6) = 5 (1/6) = 5/6

Таким образом, площадь фигуры, ограниченной осью абсцисс и линиями y = 1/x^2, x = 1/2 и x = 1/3, равна 5/6 или, в десятичной записи, около 0.833.

Надеюсь, что этот подробный и обстоятельный ответ помог разобраться в решении этой задачи. Если есть какие-либо вопросы, не стесняйся задавать!
4,6(22 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ