Научные методы обучения математике – это методы, направленные на организацию сознательной математической деятельности учащихся, посредством осуществления адекватных мыслительных операций. Научные методы подразделяются на: чувственные: восприятие, наблюдение, опыт теоретические: анализ, сравнение, обобщение, синтез и т.д. формально-логические: дедуктивные, индуктивные и т.д. Учебные методы обучения математике – методы, разработанные специально для обучения детей в средних общеобразовательных школах, направлены на эффективность обучения. Включают в себя такие методы как эвристические, методы программирования, обучение на моделях и т.п.
Объяснение:
стало во втором
стало в первом 
Было во втором
%процент содержания спирта в первом сосуде после его разбавления водой 
литров чистого спирта.
литров чистого спирта стало во втором сосуде на 30 л смеси воды и спирта 
литров смеси и тогда чистого спирта в этих 
литрах смеси
литров или 14 литров То есть составляем математическую модель задачи.
12,874
Объяснение:
R-радиус описанной окружности;
R=2,05 см;
L - длина окружности
L=2πR=2·3,14·2,05 см=12,874см;