М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
666223
666223
26.05.2020 06:50 •  Алгебра

УМОЛЯЮ МИН ОСТАЛОСЬ

1.
Перейди от математической модели к словесной.
{8x+4y=44
{3x+11=4y

Пусть x т зерна перевозила за один рейс первая машина,
y т зерна перевозила за один рейс вторая машина.

Перейдём от математической модели к словесной.

Зерно перевозилось на двух машинах различной грузоподъёмности.

В первый день было вывезено 44 т зерна, причём первая машина сделала 8 рейсов, а вторая ___ (вставить число)
рейса(-ов).

На следующий день первая машина за 3 рейса перевезла на 11 т зерна (выбрать больше или меньше) , чем вторая машина за 4 рейса.
Сколько тонн зерна перевозила каждая машина за один рейс?

2.
Составь систему для решения задачи.

Для школы приобрели футбольные и теннисные мячи, причём теннисных в 7 раз больше, чем футбольных.
Через 5 лет приобрели новую партию мячей, причём футбольных стало в 6 раз больше, чем было,
а теннисных — в 5 раза больше, чем было. Всего мячей стало 82.
Сколько закупили мячей сначала?

Пусть y футбольных мячей и x теннисных мячей закупили сначала.

(Выбери все подходящие математические модели для решения задачи.)

1) {x=7y
{6y+5x=82
2) {x−y=7
{6y+5x=82
3){x−y=7
{(6y+5x)+(x+y)=82
4) {x/y=7
{(6y+5x)+(x+y)=82
5)Другой ответ
6){xy=7
{6y+5x=82

3.

Расстояние между двумя базами отдыха по реке равно 140 км.
Это расстояние теплоход проплывает по течению реки за 5 ч., а против течения — за 7 ч. Найди собственную скорость теплохода и скорость течения реки.
ответ: собственная скорость теплохода — ___
км/ч,
а скорость течения реки — ___
км/ч.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Есть такое правило: чтобы определить, на какую цифру оканчивается число, нужно: 1)посмотреть на само число и найти последнюю цифру этого числа 2)производить операции будем с этой цифрой, в данном случае, с 3. 3)поделить степень этого числа на 4. далее самое интересное: 1)если у тебя степень делится на 4 без остатка, то это число будет оканчиваться на цифру числа в 4 степени. 2)если у тебя степень делится с остатком, то надо смотреть на остаток.если остаток 3, то число будет оканчиваться на эту же цифру, только в 3 степени этого же числа.если на 2, то число будет оканчиваться на ту же цифру, как и это число во второй степени.   следуем по правилу: число 3 оканчивается на 3.значит, будем ее рассматривать(просто бывает что 12435 надо возвести в огромную степень, везде надо смотреть на последнюю цифру) далее, делим степень на 4: 17: 4=4 и остаток 1.значит, по правилу, число 3 в 17 степени будет оканчиваться на ту же цифру, как 3 в 1 степени.а 3 в первой степени=3. следовательно, 3 в 17 степени будет оканчиваться на 3 подробнее - на -
4,6(66 оценок)
Ответ:
1234554321я
1234554321я
26.05.2020
Здесь предлагаю решить способом подбора возьмем все числа меньше за 1 число 1 числа больше за 1 1)пускай x< 1 например -1 log(-1)*cos2п*(-1)=0-это выражение должно быть равно 0 log(-1)*1*(-1)=0 log(-1)*(-1)не равно 0. log(-1)-это основание которое есть отрицательным числом.теперь скажем что такое log.log-это показатель степени, тоесть  число (-1)^0=0  а у нас равно -1.по этому все числа которые меньше 1 не подходят 2)возьмем х=1, log(1)*cos2п*1=0 log(1)*1=0 1^0=1.здесь сходится за свойством log 3)х> 1 пускай 2 log(2)*cos2п*2=0 log(2)*2=0 2^0 не равно 2 по этому х=1
4,6(6 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ