М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tim14stefan24
tim14stefan24
06.12.2022 01:43 •  Алгебра

решить уравнение сложения {3x+y=1 2x-3y=14​

👇
Ответ:
kafdiana9
kafdiana9
06.12.2022

{ 1=1; 14=14

или

(x, y) = (17/11, 40/11)

Объяснение:

Подставляем значение y в уравнение

2x-3(1-3x) = 14

Решаем уравнение относительно к x

x = 17/11

Подставляем в данное значение x

y=1-3*17/11

Решаем относительно к y

(x,y) = (17/11; - 40/11)

{3*17/11-40/11=1; 2*17/11-3*(40/11)=14

4,4(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kira315
kira315
06.12.2022
Хорошо, давайте посчитаем количество возможных комбинаций для подарочного набора.

У нас есть 5 разных карандашей и 6 различных блокнотов. Мы хотим составить набор, включающий один карандаш и один блокнот. Для того чтобы найти общее количество комбинаций, мы должны перемножить количество вариантов для выбора карандаша и блокнота.

Количество вариантов выбора карандаша: 5 (потому что у нас есть 5 разных карандашей)
Количество вариантов выбора блокнота: 6 (потому что у нас есть 6 различных блокнотов)

Теперь умножим эти два числа, чтобы найти общее количество комбинаций:

5 * 6 = 30

Итак, мы можем составить 30 различных подарочных наборов, каждый из которых будет включать один карандаш и один блокнот.

Можно провести следующую дополнительную задачу, чтобы это понять лучше: представьте, что у нас есть 2 карандаша и 3 блокнота. Сколькими разными способами мы можем составить подарочные наборы, включающие один карандаш и один блокнот?

Количество вариантов выбора карандаша: 2
Количество вариантов выбора блокнота: 3

Теперь умножим эти два числа, чтобы найти общее количество комбинаций:

2 * 3 = 6

Итак, мы можем составить 6 различных подарочных наборов, каждый из которых будет включать один карандаш и один блокнот.

Надеюсь, что объяснение было понятным. Если у вас возникли ещё вопросы, не стесняйтесь задавать их!
4,4(30 оценок)
Ответ:
ananas6947
ananas6947
06.12.2022
Для исследования функции на монотонность, нам нужно определить, в каких интервалах x функция возрастает или убывает. Для этого мы будем анализировать знак производной функции.

1. Найдем производную функции:
y' = (-2/3 * 3x^2) + (5/2 * 2x) - 2
= -2x^2 + 5x - 2

2. Решим уравнение y' = 0, чтобы найти критические точки функции:
-2x^2 + 5x - 2 = 0

Теперь, чтобы решить это уравнение, мы можем использовать метод факторизации, дискриминант или формулу для квадратных уравнений. Давайте воспользуемся формулой для квадратных уравнений:

x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)

В нашем случае:
a = -2, b = 5, c = -2

Теперь мы можем подставить эти значения в формулу:

x = (-5 ± √(5^2 - 4(-2)(-2))) / (2(-2))
= (-5 ± √(25 - 16)) / (-4)
= (-5 ± √9) / (-4)

x1 = (-5 + 3) / (-4) = -2/4 = -1/2
x2 = (-5 - 3) / (-4) = -8/(-4) = 2

Таким образом, у нас есть две критические точки: x = -1/2 и x = 2.

3. Найдем вторую производную функции для проверки экстремумов:
y'' = -4x + 5

4. Мы можем использовать критерий второй производной, чтобы узнать, являются ли критические точки экстремумами функции:

- Если y'' > 0, то функция имеет локальный минимум в данной точке.
- Если y'' < 0, то функция имеет локальный максимум в данной точке.
- Если y'' = 0, то мы не можем сказать ничего определенного о точке.

Давайте подставим значения x = -1/2 и x = 2 во вторую производную:

y''(-1/2) = -4(-1/2) + 5 = 2 + 5 = 7
y''(2) = -4(2) + 5 = -8 + 5 = -3

Мы видим, что y''(-1/2) > 0, а y''(2) < 0. Значит, точка x = -1/2 является локальным минимумом, а точка x = 2 является локальным максимумом.

5. Теперь мы можем использовать найденные критические точки и исследовать функцию на монотонность:

a) Интервал (-∞, -1/2):
Возьмем произвольное значение x, например x = -1. Подставим его в производную:
y'(-1) = -2(-1)^2 + 5(-1) - 2
= -2 + (-5) - 2
= -9
Как видим, y'(-1) < 0. Значит, на интервале (-∞, -1/2) функция убывает.

b) Интервал (-1/2, 2):
Возьмем произвольное значение x, например x = 0. Подставим его в производную:
y'(0) = -2(0)^2 + 5(0) - 2
= -2
Как видим, y'(0) < 0. Значит, на интервале (-1/2, 2) функция убывает.

c) Интервал (2, +∞):
Возьмем произвольное значение x, например x = 3. Подставим его в производную:
y'(3) = -2(3)^2 + 5(3) - 2
= -18 + 15 - 2
= -5
Как видим, y'(3) < 0. Значит, на интервале (2, +∞) функция убывает.

Итак, функция y = -2/3x^3 + 5/2x^2 - 2x - 10 убывает на всей числовой прямой, т.е. она монотонно убывает.
4,7(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ