М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Фёкла11
Фёкла11
22.12.2022 06:52 •  Алгебра

Суммативное оценивание за 4 четверть по геометрии
Время выполнения 25 мин
Максимальный 16

Задание 1
Найдите длину отрезка, соединяющего точки A(5; 10) и B(–3; 3).

Дескриптор: Обучающийся
- применяет формулу для вычисления расстояния между двумя точками;
- выполняет вычисления и находит ответ.
( )

Задание 2
Определите вид треугольника АВС, если A(2; 1) , B(2; 7), С(10; 1).

Дескриптор: Обучающийся
- применяет формулу для вычисления расстояние между двумя точками;
- вычисляет длины всех сторон треугольника;
- применяет теорему, обратную теореме Пифагора
- определяет вид треугольника.
( )
Задание 3
Запишите общее уравнение прямой, которая проходит через точки с координатами (−2;0) и (0; 2). Проходит ли данная прямая через точку С(6; 4)?

Дескриптор: Обучающийся
- применяет уравнения прямой, проходящей через две точки;
- составляет общее уравнение прямой;
- определяет принадлежность точки прямой.

( )

Задание 4
Запишите уравнение окружности с центром в точке М(2; -1) радиуса R=4. Постройте данную окружность.

Дескриптор: Обучающийся
- применяет формулу уравнения окружности;
- записывает уравнение окружности;
- строит окружность.
.
( )

Задание 5
Точки О(0; 0), A(10; 8), B(8; 2), С являются вершинами параллелограмма.

Найдите координаты точки С.

Дескриптор: Обучающийся
- применяет свойство диагоналей параллелограмма;
- применяет формулу для вычисления координат середины отрезка;
- определяет координаты точки пересечения диагоналей;
- находит координаты точки С.

( )

👇
Открыть все ответы
Ответ:
1232888
1232888
22.12.2022
Арифметическая прогрессия ,значит, каждый следующий член больше предыдущего на определенное число.
а2=а1+d
a3=а1+d+d

a1+а1+d+а1+d+d=18
3a1+3d=18
3*(a1+d)=18
a1+d=18/3
а1+d=6 - второй член арифм. прогрессии 
также арифм. прогрессию можно записать как:
а1+а2+а3=18
а1+а3+6=18
а1+а3=12
а1=12-а3(это наша будущая подстановка)
b2=6+3 
b2=9 - второй член геометр. прогрессии
теперь воспользуемся свойством геометр. прогрессии 
(bn)^2=b(n-1)*b(n+1) 
n-1 и n+1 номер члена прогрессии
(b2)^2=(a1+1)*(a3+17)
9^2=(a1+1)*(a3+17)
81=(a1+1)*(a3+17) 
теперь вводим систему:
81=(a1+1)*(a3+17) 
а1=12-а3
в 1 уравнение подставим второе
81=(12-а3+1)*(a3+17) 
81=(13-а3)*(a3+17) 
пусть а3=х
81=(13-х)*(х+17)
81=13х +221-х^2-17x
81=-x^2-4x+221
x^2+4x-221+81=0
x^2+4x-140=0
по т. виета
х1+х2=-4
х1*х2=-140
х1=10
х2=-14 (не подходит, -14<6,а3<а2, у насвозрастающая)
10=а3
18=10+6+а1
а1=2 
ответ: 2,6,10
4,7(61 оценок)
Ответ:
BTS111111y
BTS111111y
22.12.2022
Уравнение y=-2(x-3) * ( x +1( 1/3) преобразуем, раскрыв скобки:
у = -2х² + (10/3)х + 8.
Для определения точек пересечения графиков функции: y=x/3 - 1 и y=-2(x-3) * ( x +1( 1/3) надо их приравнять - общие точки принадлежат обоим графикам:
-2х² + (10/3)х + 8 = (1/3)х - ,
-2х² + (9/3)х + 9 = 0,
-2х² + 3х + 9 = 0.
Квадратное уравнение, решаем относительно x: 
Ищем дискриминант:D=3^2-4*(-2)*9=9-4*(-2)*9=9-(-4*2)*9=9-(-8)*9=9-(-8*9)=9-(-72)=9+72=81;
Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:x_1=(√t81-3)/(2*(-2))=(9-3)/(2*(-2))=6/(2*(-2))=6/(-2*2)=6/(-4)=-6/4=-1.5;

x_2=(-√81-3)/(2*(-2))=(-9-3)/(2*(-2))=-12/(2*(-2))=-12/(-2*2)=-12/(-4)=-(-12/4)=-(-3)=3.

ответ: х_1 = -1,5,  у = (1/3)*(-3/2) - 1 = -1,5,
           х_2 = 3,      у = (1/3)*3 - 1 = 0.

Найдите координаты точек пересечения графиков функции: y=x/3 - 1 и y=-2(x-3) * ( x +1( 1/3)
4,4(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ