(4 - n)(5n² - n + 4).
Объяснение:
n² − 8n + 16 − 5n²·(n − 4) = (4 - n)² − 5n²·(n − 4) = (4 - n)² + 5n²·(4 - n) =
= (4 - n)(5n² - n + 4).
Пробуем разложить квадратный трёхчлен на множители:
5n² - n + 4 = 0
D = 1 - 4·5·4 < 0, выполнить разложение невозможно.
С точки зpения банальной эpyдиции каждый индивидyyм, кpитически мотивиpyющий абстpакцию, не может игноpиpовать кpитеpии yтопического сyбьективизма, концептyально интеpпpетиpyя общепpинятые дефанизиpyющие поляpизатоpы, поэтомy консенсyс, достигнyтый диалектической матеpиальной классификацией всеобщих мотиваций в паpадогматических связях пpедикатов, pешает пpоблемy yсовеpшенствования фоpмиpyющих геотpансплантационных квазипyзлистатов всех кинетически коpеллиpyющих аспектов. Исходя из этого, мы пpишли к выводy
Тільки по графіку можна одразу вказати, при яких значеннях аргументу значення функції додатні
Приклад: Використовуючи графік функції у = х2 – 1, де -3 ≤ х ≤ 2, знайти значення аргументу, при яких функція набуває додатних значень;
Для значень х таких, що -3 < х < -1, точки графіка розташовані вище осі абсцис. Тому функція набуває додатних значень при -3 < х < -1. Так само вище осі абсцис знаходяться точки графіка для 1 < х < 2. Тому при 1 < х < 2 функція знову набуває додатних значень. Отже, при -3 < х < -1 або 1 < х < 2 функція набуває додатних значень.
Объяснение:
n^2-8n+16-5n^2(n-4)= (n-4)^2-5n^2(n-4)=(n-4)(n-4-5n^2)