М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
stepura032
stepura032
08.06.2020 17:27 •  Алгебра

Решите выделяя з этапа моделирования. проволоку длиной 578м разрезали на з части .первая на 23м длиннее второй части. найдите длину каждой части проволки. заранее

👇
Ответ:
katy994
katy994
08.06.2020

Пусть длина 2 части равна х(м),тогда длина первой - (23+х),а третьей - (3х).
Так как длина проволки (23+х)+х+3х (м),а по условию задачи 578,то составим и решим уравнение:      (23+х)+х+3х=578
                                  23+5х=578
                                  5х=555
                                  х=111
                               
Значит,длина второй части 111(м),тогда первой: 111+23= 134(м)
           длина третьей части: 111*3=333(м)
ответ:134,111,333 

4,5(32 оценок)
Ответ:
MCKOLYA
MCKOLYA
08.06.2020

Пусть длина 2 части равна х(м),

тогда длина первой - (23+х),

 третьей - (3х).
  составим и решим уравнение:    

 (23+х)+х+3х=578
   23+5х=578

    5х=578-23
    5х=555
   х=111
                              
Значит,длина второй части 111(м),

 

 первой: 111+23= 134(м)


длина третьей части: 111*3=333(м)



4,4(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
неточно1
неточно1
08.06.2020
Обозначим время работы мастера за х часов, а ученика за y часов. Вся работа заняла 8 часов. Имеем первое уравнение: х+y=8. За час мастер делал 120/х деталей, а ученик 40/y деталей. Производительность мастера выше производительности ученика на 20 деталей в час. Имеем второе уравнение: 120/х - 40/y = 20
Получилась система уравнений:
х+y=8
120/х-40/y=20. Выразив х через y в первом уравнении х=8-y и подставив это значение во второе уравнение, найдем, что y=4, т.е время работы ученика 4 часа. Время мастера тоже равно (8-4) 4 часа. За час мастер делал 120/4=30 деталей, а ученик 40/4=10 деталей.
4,6(26 оценок)
Ответ:
dmikol
dmikol
08.06.2020
Наша функция содержит знак модуля. Следовательно, необходимо рассмотреть две ситуации:
1) если х >0. тогда функция примет вид   у= -х^2 +3. Графиком является парабола, ветви которой направлены вниз,
 вершина параболы имеет координаты (0,3), т.е парабола поднята на 3 масштабных единицы вверх.
Точки пересечения параболы с осью ОХ имеет координаты (-V3:0) и (+V3;0)   Знак V -корень квадратный.
2) Если х<0, функция принимает вид у=x^2 +3. Графиком также является парабола, но ее ветви направлены вверх,
вершина параболы имеет координаты (3,0), т.е график подвинулся вверх по оси ОУ. значит точек пересечения параболы с осью ОХ нет.
4,4(24 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ