М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lizperepelitsa
lizperepelitsa
07.03.2023 06:44 •  Алгебра

(цифры после скобак это степени)дано уравнение 11z+(−0,2)11=(−0,487)10 .ответь на вопросы: 1. какое число после возведения в степень — отрицательное? (выбери верный ответ.)(−0,487)10 (−0,2)112. какое число после возведения в степень — положительное? (выбери верный ответ.) (−0,487)10 (−0,2)11 3. является ли корень уравнения положительным числом?

👇
Ответ:
zulfiya2006
zulfiya2006
07.03.2023

1) (-0,2)^11

2) (−0,487)^10

3) да

Объяснение:

1) число становится отрицательным после возведения в степень только если оно изначально было отрицательным и степень нечетная. Под эти критерии подходит число (-0,2)^11 (-0,2 - отрицательно, 11 - нечётное число)

2) число становится положительным после возведения в степень если оно изначально положительно или если оно изначально отрицательно, но степень четная. Под эти Критерии подходит (−0,487)^10 (-0,487 - отрицательное, 10 - четное число)

3) 11z + (−0,2)^11 = (−0,487)^10

   11z = (−0,487)^10 - (-0,2)^11

В пункте 2 мы выяснили, что (−0,487)^10>0, в пункте 1 мы выяснили, что (-0,2)^11 < 0 (или же -(0,2)^11 > 0), из чего следует, что (−0,487)^10 +

(-(-0,2)^11)> 0 или же (−0,487)^10 - (-0,2)^11>0. Произведение 11 и z положительно, 11 - тоже положительно, следовательно z - положительно.

4,8(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

1) Построим графики функций y=2\sqrt{x} и прямую параллельную оси ОХ y=1.5

Графики пересекаются в точке (0.5625; 1.5), где x = 0.5625 - корень данного уравнения

2) Построим график функции y=\sqrt{x} и прямую y=2x-4 проходящую через точки (0;-4), (2;0). Отсюда абсцисса точки пересечения двух графиков x=\dfrac{17+\sqrt{33}}{8}

3) Построим график функции y = √x и прямую y = 2 - 4x, проходящую через точки (0;2), (1;-2). Абсцисса точки пересечения двух графиков равна x=\dfrac{17-\sqrt{33}}{32}

4) Построим график функции y = 0.4√x и прямую y = 1 - 2x, проходящую через точки (0;1), (1;-1). Абсцисса точки пересечения двух графиков равна x=\dfrac{26-\sqrt{51}}{50}


Решите графическим методом уравнения 1)2√x=1,5 2) √x=2x-4 3) √x=2-4x 4) 0,4√x=1-2x
Решите графическим методом уравнения 1)2√x=1,5 2) √x=2x-4 3) √x=2-4x 4) 0,4√x=1-2x
Решите графическим методом уравнения 1)2√x=1,5 2) √x=2x-4 3) √x=2-4x 4) 0,4√x=1-2x
Решите графическим методом уравнения 1)2√x=1,5 2) √x=2x-4 3) √x=2-4x 4) 0,4√x=1-2x
4,6(81 оценок)
Ответ:
alsusetyarova05
alsusetyarova05
07.03.2023

1) Построим графики функций y=2\sqrt{x} и прямую параллельную оси ОХ y=1.5

Графики пересекаются в точке (0.5625; 1.5), где x = 0.5625 - корень данного уравнения

2) Построим график функции y=\sqrt{x} и прямую y=2x-4 проходящую через точки (0;-4), (2;0). Отсюда абсцисса точки пересечения двух графиков x=\dfrac{17+\sqrt{33}}{8}

3) Построим график функции y = √x и прямую y = 2 - 4x, проходящую через точки (0;2), (1;-2). Абсцисса точки пересечения двух графиков равна x=\dfrac{17-\sqrt{33}}{32}

4) Построим график функции y = 0.4√x и прямую y = 1 - 2x, проходящую через точки (0;1), (1;-1). Абсцисса точки пересечения двух графиков равна x=\dfrac{26-\sqrt{51}}{50}


Решите графическим методом уравнения 1)2√x=1,5 2) √x=2x-4 3) √x=2-4x 4) 0,4√x=1-2x
Решите графическим методом уравнения 1)2√x=1,5 2) √x=2x-4 3) √x=2-4x 4) 0,4√x=1-2x
Решите графическим методом уравнения 1)2√x=1,5 2) √x=2x-4 3) √x=2-4x 4) 0,4√x=1-2x
Решите графическим методом уравнения 1)2√x=1,5 2) √x=2x-4 3) √x=2-4x 4) 0,4√x=1-2x
4,4(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ