М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Кись123
Кись123
06.06.2023 04:43 •  Алгебра

Разложите на множителиб: b3-81b
С распиской!

👇
Ответ:
narmanbet
narmanbet
06.06.2023

b*(b-9)(b+9)

Объяснение:

b3-81b=b*(b2-81)=b*(b-9)(b+9)

4,5(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

извини но мне Текст 1.  Давно доказано, что климат влияет на здоровье человека. При высокой температуре воздуха расширяются периферические сосуды, снижается артериальное давление, в организме идет перераспределение крови и угнетение обмена веществ. При низкой температуре периферические сосуды сокращаются, артериальное давление повышается, пульс учащается, а обмен веществ и кровоток усиливаются. При колебании температур происходят изменения и в нервной системе человека. Так, при высокой температуре происходит понижение возбудимости, а при низкой - возбудимость возрастает. Реакция же остальных систем организма напрямую зависит от реакций нервной и кровеносной систем, а также обмена веществ. Но схема реакций может варьироваться в зависимости от степени, длительности и скорости изменения температуры окружающей среды, а также большую роль играет индивидуальность каждого человека и уровень его акклиматизации к определенным условиям. Холодные воздушные массы могут охлаждать тело человеке, а горячие, наоборот, нагревать. Ветра, в первую очередь, раздражается терморецепторы кожи, и это раздражение может быть приятным или же вызывать негативные ощущения. На высоте более 300-800 метров над уровнем моря, из-за смены барометрического давления в человеческом организме начинается генерация легких, а также изменения в кровообращении. Когда высота увеличивается, все эти реакции приобретают еще более выраженный характер: в крови увеличивается содержание эритроцитов и гемоглобина. Когда человек находится на высоте с давлением в 500-600 мм рт. ст. в сочетании с низкой температурой и солнечной радиацией у него усиливается процесс обмена веществ, что может благотворно повлиять на определенные патологические процессы. Поэтому больным людям не рекомендуется резкая смена климата и барометрического давления. Сезонные колебания, как правило, вызывают у человека смену активности физиологических функций, с изменением реакций нервной системы и процессов обмена веществ, теплообмена. Если человек здоров, то на такие изменения как, например, смена поры года, он практически не реагирует в связи с при к этому организма. Напротив, больные люди могут воспринимать это очень болезненно: происходит ухудшение общего состояния здоровья и обострение заболеваний. ответьте на вопросы и выполните задания. 1. Озаглавьте текст. ( ) 2. Выпишите из текста предложение, отражающее его основную мысль.( ) 3. В какой части текста (вступление, основная часть, заключение) находится это предложение? Почему? ответ аргументируйте. ( )

Объяснение:

4,8(36 оценок)
Ответ:
(а+3)/(а-1)  +  (а+5)/(2-2а) = 
= (а+3)/(а-1) + (а+5)/ -2(а-1) =
= (а+3)/(а-1)  -   (а+5)/2(а-1)=
=  (2(а+3)  - (а+5))/ 2(а-1)=
=  (2а+6 -а -5) /2(а-1)=
= (а+1)/2(а-1)  =
= (а+1)/(2а-2)

4m/(m²-n²)   - 4/(m+n) =
= (4m - 4(m-n) ) /  (m+n)(m-n)   =
= (4m - 4m +4n) / (m+n)(m-n) =
= 4n/(m²-n²)

(2x-y)/(2x+y)  +    y/(4x+2y) =
= (2x-y)/(2x+y) +   y/2(2x+y)=
= ( 2(2x-y) +y)  /  2(2x+y)=
= (4x-2y+y) / 2(2x+y)=
=  (4x-y)/ 2(2x+y)  =
= (4x-y) / (4x+2y)

(x²+y²)/(x²-y²)   -  (x-y)/(x+y) =
=(x²+y² - (x-y)(x-y) ) /    (x-y)(x+y) =
= (x²+y² - (x² -2xy +y²)) /  (x-y)(x+y) =
= (x² +y²-x²+2xy -y²) / (x-y)(x+y) =
= 2xy / (x²-y²)

4/(a²-9)    -2/(a²+3a) =
= 4/(a-3)(a+3)       -    2/ a(a+3)  =
=  (4a -2(a-3))  /   (a(a-3)(a+3) )=
=  (4a -2a+6)   /   a(a-3)(a+3) =
=   (2a+6)   /  a(a-3)(a+3)  =
=   2(a+3) / a(a-3)(a+3) =
= 2/ a(a-3)  

1/(2m -4)   +  m/(4-m²) = 
= 1/ 2(m-2)       -     m/(m-2)(m+2)  = 
= (m+2  - 2m)  /  2(m-2)(m+2)  =
=   (-m+2) /  2(m-2)(m+2) =
=    -   (m-2)/  2(m-2)(m+2) =
=  -   1/ 2(m+2) =  
= -   1/(2m+4)

(4x²+4)/(16x²-9)      - (x²+1)/(4x² -3x) =
= (4x²+4) /  (4x-3)(4x+3)       -     (x²+1) / x(4x-3)  =
=  (x(4x²+4)  -  (x²+1)(4x -3))  /  ( x(4x-3)(4x+3) )=
=  (4x³ +4x  - (4x³ -3x² +4x-3))  / (x(4x-3)(4x+3)) =
= ( -3x²  +3 )  /   (x(4x-3)(4x+3)) =
=  -     (3x² -3)/  (x (16x² -9 )) = 
=  -     (3x² - 3) / (16x³ -9x)

b/(3b-1)    +      (3b² -1)/ (1-9b²)  = 
=  b/(3b-1)    -    (3b² -1) /  (3b-1)(3b+1)  = 
=  (b(3b+1)   - (3b² - 1) ) /  (3b-1)(3b+1) =
=  (3b² + b - 3b² + 1) /   (3b-1)(3b+1) =
=  (b+1)  /(9b² - 1)
4,4(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ