Без анализа здесь никак (хотя может и есть точнейшие методы решения таких задач). Прежде всего, думаем при каких значениях функция не существует. То есть найдем такие значения , при которых выражение не имеет смысла. Посмотрели на выражение, подумали и прикинули, что тут может быть где-то два варианта, при которых выражение не имеет смысла: 1) знаменатель обращается в нуль: Чтобы знаменатель обратился в нуль, нужно чтобы , однако понятно, что , значит знаменатель не обратиться в нуль. 2) выражение под корнем в знаменателе будет отрицательным (корень из отрицательного числа не имеет смысла) Ага, имеем, что при любом значении функции не существует. То есть она идет от и куда-то дальше. Куда — нам пока неизвестно. Теперь посмотрим, что происходит с функцией при возрастании . Может быть она периодична? Пока что видим, что функция убывает. Найдем пересечение с нулем. Для этого просто найдем , при котором числитель обратиться в нуль. Попробуем вместо повставлять разные значения (большие и маленькие). Видим, что с увеличением уменьшается . Делаем вывод, что функция убывает бесконечно много. То есть — не существует, — не существует.
{ 4-x^2 , если -3 < = x < = 0 Y= {Минус корень из x , если 0< x < = 4 Добавлено 4 часа назад План: 1) D(f)-область определения 2) Свойство четности , вывдо ассиметрии графика 3)Монатонность 4)Ограниченность 5) "y" наибольшее и "y" наименьшее 6)Непрерывность 7)E(f)-область значения 8)Свойство выпуклости Добавлено 4 часа назад { 4-x^2 , если -3 < = x < = 0 Y= {Минус корень из x , если 0< x < = 4 (Записана как система) Добавлено 3 часа назад Так как минус перед корнем из x,то функция будет чертиться выпуклой вниз (Мне училка сказала) Добавлено 1 час назад там надо не для каждого графика описание,а для двух вместе 1 Нравится ответить
1) знаменатель обращается в нуль:
Чтобы знаменатель обратился в нуль, нужно чтобы
2) выражение под корнем в знаменателе будет отрицательным (корень из отрицательного числа не имеет смысла)
Ага, имеем, что при любом значении
Теперь посмотрим, что происходит с функцией при возрастании
Пока что видим, что функция убывает. Найдем пересечение с нулем. Для этого просто найдем
Попробуем вместо
Видим, что с увеличением