$\frac{1}{2} \sqrt{6} \times \frac{1}{3} \sqrt{150 }$ вычислите

👇

Увидеть ответ

Ответ:

erke22

25.04.2023

1/2* $\sqrt{6}$ *1/3*5 $\sqrt{6}$

1/2*6*1/3*5

3*1/3*5 три и три сокращаем

ОТВЕТ: 5

4,4(56 оценок)

Ответ:

ИНА1111

25.04.2023

$\displaystyle \frac{1}{2}\sqrt{6}\cdot\frac{1}{3}\sqrt{150}=\frac{1}{6}\sqrt{6\cdot 150}=\frac{1}{6}\sqrt{3^2\cdot 5^2\cdot 2^2}=\frac{3\cdot 5\cdot 2}{6}=5$

ответ:

4,6(24 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Ррргчг2424

25.04.2023

Если из одного пункта одновременно и в одном направлении выедут велосипедист и мотоциклист, то через 1 час расстояние между ними будет 22 км.
Это означает, что за час мотоциклист проезжает на 22 км больше

Пусть скорость велосипедиста х км в час, тогда (х+22) км в час - скорость велосипедиста.

Если велосипедист и мотоциклист выедут одновременно в разных направлениях, через 3 ч расстояние между ними будет 174 км.

Велосипедист проедет 3х км, а мотоциклист 3(х+22) км. Всего 174.
Уравнение
3х+3(х+22)=174
6х=108
х=18
х+22=18+22=40
О т в е т. 18 км в час - скорость велосипедиста, 22 км в час - скорость мотоциклиста

В одном направлении
   путь мотоциклиста за час равен 40 км
||

путь велосипедиста за час равен 18 км
||

В разных направлениях
      велосипедист   ←   → мотоциклист
|__18__|__18__|__18__Δ___40___|___40___|___40___|

4,7(9 оценок)

Ответ:

Halimedy

25.04.2023

Вопрос "как решать систему уравнений" не совсем уместен. Существует множество различных приёмов решения систем. Но на вопрос ответить можно. Есть два основных решения систем:
1)Подстановкой
2)Сложением
В зависимости от ситуации используется первый или второй

В нашей системе выгоднее решать именно подстановкой. Смотрите, у нас же в первом уравнении уже выражен y. А во втором уравнении фигурирует тот же самый y. Мы же знаем, чему он равен, из первого уравнения. Так что подставим во второе уравнение вместо y x + 1.

$x^{2} - (x+1) = 5$
Получили обыкновенное уравнение с одной переменной, которое и решаем.
$x^{2} - x - 1 = 5 \\ x^{2} - x - 6 = 0$
Обычное квадратное уравнение. Решаем его(можно через дискриминант, а можно по теореме Виета)
$x_{1} = 3; x_{2} = -2$
Мы получили иксы. Но это ещё не всё. Ведь решить систему уравнений - значит найти не только иксы, но и соответствующие им игреки. Так что для каждого икса найдём ему пару - соответствующий y. А откуда найдём? Из первого уравнения(теперь икс у нас есть, можем найти y)

1)x = 3, тогда y = x + 1 = 3 + 1 = 4
2)x = -2, тогда y = x + 1 = -2 + 1 = -1
Для КАЖДОГО x мы нашил свой y, поэтому можем говорить о том, что система решена. Записываем ответ. В ответе пишем все найденные пары, сначала x, потом y.
ответ: (3, 4); (-2, -1)

4,5(31 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

29.07.2020

Приготовление вкусного и ароматного лимонного риса в домашних условиях...

Искусство-и-развлечения

14.04.2020

Как танцевать дабстеп: секреты и хитрости...

Стиль-и-уход-за-собой

19.03.2021

Как завивать ресницы: секреты красивого взгляда...

Компьютеры-и-электроника