М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Виолетик5
Виолетик5
13.07.2020 16:48 •  Алгебра

Решить эти 2 примера 3-ема Плюсованием, графически, подстановкой. На укр: Розв`язаты 2 рiвняння 3-ома Додаванням, графiком, пiдстановкой. 1) {x+y=8 {3x-2y=9 2) {2x+5y=13 {3x-5y=-13

👇
Ответ:
2comS
2comS
13.07.2020

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

Объяснение:

сложением

{x+y=8  умножим на 2 , получим 2х+2у=16

{3x-2y=9  .Сложим левую часть с левой , правую с правой.

5х+0=25 ⇒х=5 ⇒ 5+y=8 , у=3 . ответ (5;3)

подстановка

{x+y=8         ⇒ х=8-у

{3x-2y=9     ⇒3(8-у)-2у=9 ,   24-3у-2у=9,     -5у=-15  ,у=3.

х=8-3=5  ответ. (5;3).

графический.

{x+y=8        ⇒ у=8-х , прямая , у(0)=8  , у(3)=5

{3x-2y=9    ⇒-2у=9-3х , у=-4,5+1,5х , прямая , у(0)=-4,5  , у(3)=0


Решить эти 2 примера 3-ема Плюсованием, графически, подстановкой. На укр: Розв`язаты 2 рiвняння 3-ом
4,6(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kotnakompe
Kotnakompe
13.07.2020

1. x^2-4x+40≤0

D = b^2−4ac = 16-160 = -144

D < 0  ⇒  нет корней

Т.к. a = 1 > 0, то x^2−4x+40 > 0 для любых x, следовательно, неравенство x^2-4x+40 ≤ 0 не имеет смысла.

ответ: x∈∅, решений нет.

2. x^2-4x+40<0

Аналогично, как для п 1.

Т.к. a = 1 > 0, то x^2−4x+40 > 0 для любых x, следовательно, неравенство x^2-4x+40 < 0 не имеет смысла.

ответ: x∈∅, решений нет.

3. x^2-4x+4>0

D = 16-16 = 0

D = 16-16 = 0  ⇒  1 корень

x = -b/2 = 4/2 = 2

Вычислим знаки на каждом интервале:

x<2 | x>2

+    |   +

Неравенство строгое, значит точка с абсциссой x=2 — выколотая.

ответ: x∈(−∞; 2)∪(2; +∞) или x<2; x>2.

4. x^2-4x+4≥0

x = 2 (см п. 3.)

Вычислим знаки на каждом интервале:

x<2 | x>2

+    |   +

Неравенство нестрогое, значит точка с абсциссой x=2 — входит в решение.

ответ: x∈(−∞; +∞) или x — любое число, x∈\mathbb{R}.

4,4(12 оценок)
Ответ:
ankavasilenko2
ankavasilenko2
13.07.2020

Припустимо, що а, в – розміри ділянки.

Формули для периметра та площі прямокутника: Р = 2(a + в), S = а ∙ в. З іншої сторони Р = 40 м

2(а + в) = 40, а + в = 20

Нехай а = х, тоді в = 20 – х.

За змістом задачі число х задовольняє нерівність

0 < х < 20, тобто належить інтервалу (0; 20) .

Складаємо функцію:

S(x) = x(20 – x)

Функція S(x) неперервна на всій числовій прямій, тому будемо шукати її

найбільше і найменше значення на відрізку  [0;20] .

Знаходимо критичні точки:

S '(x) = 20 – 2x; 20 – 2x = 0, x = 10

10  Є [0;20]

S(10) = 100; S(0) = 0; S(20) = 0

Найбільшого значення на відрізку  [0;20] функція S набуває, якщо х = 10. Якщо

вона досягає найбільшого значення всередині відрізка  [0;20], то вона набуває  найбільшого значення і всередині інтервала (0, 20). Значить а = 10, тоді в = 20 – 10 = 10.

Отже, прямокутна ділянка буде мати найбільшу площу, якщо її розміри 10х10.

Відповідь: а = 10, в = 10

4,6(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ