Для начала, давайте разберемся, что обозначает данная функция y = x/y. В данной функции у нас есть две переменные - x и y. Значение y должно быть ненулевым, так как нельзя делить на ноль.
Нам дано, что график функции проходит через точку А(1;-4). Координаты точки задаются значением x и значением y. Значение x равно 1, а значение y равно -4. Мы можем подставить эти значения в данную функцию и решить уравнение.
y = x/y
-4 = 1/(-4)
Теперь необходимо найти коэффициент, который умножает x в данной функции. Для этого нужно выразить y через x.
-4 = 1/(-4)
-4 * (-4) = 1
16 = 1
Таким образом, получаем, что левая часть равна правой, что является неверным. Значит, данное уравнение невозможно решить.
Ответ: нет решения.
Обоснование: Выразив y через x, мы получили противоречие, что 16 равно 1. Такое уравнение невозможно решить, следовательно, коэффициент невозможно вычислить.
Если у школьника возникнут вопросы, я готов объяснить более подробно или привести другое объяснение.
Вопрос 1: Какое из квадратных уравнений является полным?
Уравнение является полным, если оно содержит все три коэффициента (a, b, c) при переменной x. В данном случае, квадратное уравнение считается полным, если оно имеет вид ax^2 + bx + c = 0.
Поэтому, чтобы определить, какое из данных уравнений полное, нам нужно проверить, есть ли в каждом из них все три коэффициента.
A) 5x^2=0 - Это уравнение не имеет линейного коэффициента b и свободного члена c. Таким образом, оно не является полным.
B) 8-2x+3x^2=0 - В этом уравнении все три коэффициента присутствуют. Таким образом, оно является полным.
C) 7x^2+1=0 - В этом уравнении отсутствует линейный коэффициент b. Таким образом, оно не является полным.
D) 6x-x^2=0 - В этом уравнении отсутствует свободный член c. Таким образом, оно не является полным.
Ответ: B) 8-2x+3x^2=0 является полным квадратным уравнением.
Вопрос 2: Дискриминант квадратного уравнения x^2+5x-6=0 равен?
Для нахождения дискриминанта квадратного уравнения нужно использовать формулу: D = b^2 - 4ac.
В данном уравнении a = 1, b = 5 и c = -6.
Подставим эти значения в формулу для дискриминанта:
2. Переносим все члены уравнения на одну сторону:
x^2 = 9
3. Находим квадратный корень от обеих сторон уравнения:
x = ±√9
Таким образом, наибольший корень уравнения равен √9 = 3, а наименьший корень равен -√9 = -3.
Разность наибольшего и наименьшего корней равна 3 - (-3) = 6.
Ответ: Разность наибольшего и наименьшего корней уравнения x^2+2x-3=2x+6 равна 6.
Вопрос 10: В зале клуба столько рядов, сколько мест в каждом ряду. Если число рядов увеличить в два раза и уменьшить на 10 количество мест в каждом ряду, то число мест в зале увеличится на 300. Сколько рядов в зале?
Пусть x - число рядов и мест в каждом ряду.
Согласно условию задачи, у нас есть два уравнения:
x = количество рядов
x = количество мест в каждом ряду
Если мы увеличим количество рядов в два раза, то получим уравнение: 2x = x + 10.
Также, если уменьшим количество мест в каждом ряду на 10, получим: 2x + (x - 10) = x.
Нам дано, что график функции проходит через точку А(1;-4). Координаты точки задаются значением x и значением y. Значение x равно 1, а значение y равно -4. Мы можем подставить эти значения в данную функцию и решить уравнение.
y = x/y
-4 = 1/(-4)
Теперь необходимо найти коэффициент, который умножает x в данной функции. Для этого нужно выразить y через x.
-4 = 1/(-4)
-4 * (-4) = 1
16 = 1
Таким образом, получаем, что левая часть равна правой, что является неверным. Значит, данное уравнение невозможно решить.
Ответ: нет решения.
Обоснование: Выразив y через x, мы получили противоречие, что 16 равно 1. Такое уравнение невозможно решить, следовательно, коэффициент невозможно вычислить.
Если у школьника возникнут вопросы, я готов объяснить более подробно или привести другое объяснение.