М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
baukinakatya
baukinakatya
19.12.2022 05:41 •  Алгебра

Из 35 учащихся музыкальной школы 8 чел занимаются вокалом ,12 чел играют на фортепиано ,8 чел играют на духовых инструментах ,ост. занимаются хореографией .какова вероятность,что наугад выбранный учебник не
занимается хореографией .

👇
Ответ:
Пушок771
Пушок771
19.12.2022

35-(8+8+12)=7

все просто и очень легко

4,4(34 оценок)
Ответ:
vikulyaKuzmina
vikulyaKuzmina
19.12.2022

.Будем считать, что каждый ученик ходит только в один класс (например, нет пианистов-вокалистов и прочих многостаночников:)). Тогда не занимаются хореографией 8+12+8 =28 учеников и вероятность, что наугад выбранный ученик не занимается хореографией равна 28/35 = 4/5 = 0,8.

4,6(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ildessova
Ildessova
19.12.2022
2.17 (3 твоя задача) решается по такому же алгоритму, как и 2.13 (1 задача).
Алгоритм на примере 3-ей задачи, пункта А:

√0,(4). Пусть х = 0,4 (так как после запятой 1 знак, умножать надо на 10)
          Тогда 10 х = 4,(4)
Далее от 1-го выражения (пусть) отнимаем второе (тогда). 
          10 х - 9 х = 4(4) - 0,(4) (фишка в том, чтобы сократился период)
           9 х = 4
           х = 4/9 => (заносим под корень и представляем в виде периодичной десятичной дроби) => √0,(6).

1-я и 3-я задачи решаются по такому принципу, а вторая вообще простенькая, спросишь у кого-нибудь в классе.
4,8(57 оценок)
Ответ:
lerashherbakov
lerashherbakov
19.12.2022
2.17 (3 твоя задача) решается по такому же алгоритму, как и 2.13 (1 задача).
Алгоритм на примере 3-ей задачи, пункта А:

√0,(4). Пусть х = 0,4 (так как после запятой 1 знак, умножать надо на 10)
          Тогда 10 х = 4,(4)
Далее от 1-го выражения (пусть) отнимаем второе (тогда). 
          10 х - 9 х = 4(4) - 0,(4) (фишка в том, чтобы сократился период)
           9 х = 4
           х = 4/9 => (заносим под корень и представляем в виде периодичной десятичной дроби) => √0,(6).

1-я и 3-я задачи решаются по такому принципу, а вторая вообще простенькая, спросишь у кого-нибудь в классе.
4,8(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ