М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
софия730
софия730
17.04.2020 21:49 •  Алгебра

решить уравнение за 10 класс, РАСПИСЫВАЯ И ОБЪЯСНЯЯ КАЖДОЕ ДЕЙСТВИЕ ПОЭТАПНО, очень нужно!


решить уравнение за 10 класс, РАСПИСЫВАЯ И ОБЪЯСНЯЯ КАЖДОЕ ДЕЙСТВИЕ ПОЭТАПНО, очень нужно!

👇
Ответ:
Oclahoma
Oclahoma
17.04.2020

0,6^{x}\cdot \Big(\dfrac{25}{9}\Big)^{x^2-12}=\Big(\dfrac{27}{125}\Big)^3\\\\\\\Big(\dfrac{3}{5}\Big)^{x}\cdot \Big(\dfrac{5^2}{3^2}\Big)^{x^2-12}=\Big(\dfrac{3^3}{5^3}\Big)^3\\\\\\\Big(\dfrac{3}{5}\Big)^{x}\cdot \dfrac{5^{2x^2-24}}{3^{2x^2-24}}=\dfrac{3^9}{5^{9}}\\\\\\\Big(\dfrac{3}{5}\Big)^{x}=\dfrac{3^9\cdot 3^{2x^2-24}}{5^{9}\cdot 5^{2x^2-24}}\\\\\\\Big(\dfrac{3}{5}\Big)^{x}=\Big(\dfrac{3}{5}\Big)^{2x^2-15}\\\\\\x=2x^2-15\ \ ,\ \ \ 2x^2-x-15=0\ \ ,\ \ D=1+120=121\ ,

x_1=-\dfrac{5}{2}=-2,5\ \ \ ,\ \ \ x_2=3\\\\Otvet:\ x_1=-2,5\ \ \ ,\ \ \ x_2=3\ .

4,8(58 оценок)
Ответ:
настя14о
настя14о
17.04.2020

Объяснение:

приводим к одинаковому основанию

0,6^{x} *(\frac{25}{9} )^{x^{2} -12} =(\frac{27}{125} )^{3} \\\\(\frac{3}{5} )^{x} *((\frac{5}{3} )^{2} )^{x^{2} -12} =(\frac{3}{5} )^{3*3} \\\\(\frac{3}{5} )^{x} *((\frac{3}{5} )^{-2} )^{x^{2} -12} =(\frac{3}{5} )^{9} \\\\(\frac{3}{5} )^{x} *((\frac{3}{5} )^{-2x^{2}+24} =(\frac{3}{5} )^{9} \\\\x-2x^{2}+24=9\\-2x^{2}+x+24-9=0\\2x^{2}-x-15=0

решаем квадратное уравнение, находим дискриминант

D=1+4*2*15=121

x_{1} =\frac{1+11}{4} =3\\\\x_{2} =\frac{1-11}{4} =-2\frac{1}{2}

4,5(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ник5030
ник5030
17.04.2020
Верное условие
Дима шел три часа при этом скорость его была больше 4км в час, но меньше 6км в час. Сколько км всего мог пройти Дима за это время?

Шёл время t=3ч
Скорость V >4 км/ч; V< 6км/ч
4Путь S=?
S=V•t
Наименьшее S>4•3
Наибольшее S<6•3
Записываем так
12
ответ: Дима мог пройти путь больше 12км и меньше 18км.

Действиями
1)) 3•4=12км путь но его скорость больше 4км/ч, значит 12км<чем
2)) 3•6=18км, путь, но скорость меньше чем 6км/ч, значит 18км> чем
от 12<путь<18
ответ: мог пройти больше 12 км и меньше 18 км.
4,4(54 оценок)
Ответ:

На данном уроке мы рассмотрим методы решения системы линейных уравнений. В курсе высшей математики системы линейных уравнений требуется решать как в виде отдельных заданий, например, «Решить систему по формулам Крамера», так и в ходе решения остальных задач. С системами линейных уравнений приходится иметь дело практически во всех разделах высшей математики.

Сначала немного теории. Что в данном случае обозначает математическое слово «линейных»? Это значит, что в уравнения системы все переменные входят в первой степени:  без всяких причудливых вещей вроде  и т.п., от которых в восторге бывают только участники математических олимпиад.

В высшей математике для обозначения переменных используются не только знакомые с детства буквы .
Довольно популярный вариант – переменные с индексами: .
Либо начальные буквы латинского алфавита, маленькие и большие:  
Не так уж редко можно встретить греческие буквы:  – известные многим «альфа, бета, гамма». А также набор с индексами, скажем, с буквой «мю»: 

Использование того или иного набора букв зависит от раздела высшей математики, в котором мы сталкиваемся с системой линейных уравнений. Так, например, в системах линейных уравнений, встречающихся при решении интегралов, дифференциальных уравнений традиционно принято использовать обозначения 

Но как бы ни обозначались переменные, принципы, методы и решения системы линейных уравнений от этого не меняются. Таким образом, если Вам встретится что-нибудь страшное типа  , не спешите в страхе закрывать задачник, в конце-концов, вместо  можно нарисовать солнце, вместо  – птичку, а вместо  – рожицу (преподавателя). И, как ни смешно, систему линейных уравнений с данными обозначениями тоже можно решить.

Что-то у меня есть такое предчувствие, что статья получится довольно длинной, поэтому небольшое оглавление. Итак, последовательный «разбор полётов» будет таким::

4,5(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ