М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SamMary
SamMary
16.08.2022 21:34 •  Алгебра

a^10:x^4 представьте в виде степени частное​

👇
Ответ:
Zumman
Zumman
16.08.2022

ответ вы сами написали


a^10:x^4 представьте в виде степени частное​
4,6(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katiaapet
katiaapet
16.08.2022

1. Верно у предыдущего ответчика x+y=10

                                                                  x*y=24

2. А вот со второй чего-то возможно такое:

Вся работа =100%

Т.о Бригада 2 выполняет 100% за x дней

1-ая бригада выполняет за x+10 дней

 

Теперь нужно понять сколько %-ов выполняет 2 бригада относительно первой (ниже назовем это а), т.е пропорция:

    x            100%

x+10         неизвестно скока %( назовем это а)

 

т.е а*x=100(x+10)

a=(100*(x+10))/x

 

Теперь рассмотрим суммарную работу бригад т.к они работают вместе, то работа будет равна 200% т.о:

 

x+a=200%

x+(100*(x+10))/x)=200

100(x+10)+x^2=200x   тут x^2-это x в квадрате

100x+1000+x^2=200x

x^2-100x+1000=0

Из квадратного уравнения получаем корни:

x1=50+Под корнем(-100/2)^2-1000

x2=50-Под корнем(-100/2)^2-1000

 

x1=50+под корнем (2500-1000)

x2=50-под корнем (2500-1000)

 

x1=11,3

x2=88,7дней

Это два варианта дней за которые может сделать работу вторая бригада, но т.к две бригады делают за 12 дней, значит ответ 11,3 не верный, ибо одна бригада делать должна дольше, чем если они работают совместно.

 

Т.к 1-ая бригада работает  x+10:

x=88,7+10=98,7 дней

 

ответ: 1-ая 98,7 дней, 2-ая 88,7дней

 

А если просто система уровнений нужна, то просто напиши:

x+(100*(x+10))/x)=200

x+10=x2

 

x-это дни первой бригады, а x2- второй

 

3 задача.

S=210 км

S1=2/3S=210*2/3=420/3=140км путь до остановки

S2=210-140=70км- путь после остановки

 

Первая часть пути 140=t*V   t-время потраченное на эти 140 км, V-это постоянная скорость с которой ехал поезд эти 140км

 

Вторая чать пути 70=(t/2-10/60)(V+10)     t/2-это потому что на проезд пути ему нужно в 2 раза меньше времени, чем на преодоление первой части, т.к расстояние в 2 раза меньше 140км в 2 раза меньше 70км. -10/60 это те потерянные минутына остановке, при чем их нужно перевести в часы. поэтому 10 минут делим на 60. V+10 т.к скорость на втором участке увеличилась на 10 км/ч.

 

В итоге система уравнений:

 

 140=t*V

70=(t/2-10/60)(V+10)

 

Выражаем из первого уравнения t=140/V и подставляем его во второе:

70=(140/2V-10/60)(V+10)

70=(70/V-1/6)(V+10)

70=(((420-V)/6V)*(V+10)

420V=(420-V)(V+10)

420V=420V-V^2+4200-10V    V^2-это V в квадрате

V^2+10V-4200=0

 

Дальше ищем корни квадратного уравнения:

V1,2=-10/2+-корень из(10/2)^2+4200=-5+-65

V1=60км

V2=-70км т.к расстояние не может быть отрицательным, то ответ V=60км.

4,8(91 оценок)
Ответ:
ilyu777
ilyu777
16.08.2022
Во-первых, обозначим стороны прямоугольника:
Пускай длина - a, ширина - b.
Если к длине a отнять 4, а к ширине b прибавить 7. То получится квадрат.
У квадрата все стороны равны!
Обозначим стороны данного квадрата:
Длина: a - 4
Ширина: b + 7.
Ширина равняется длине у квадрата.
Значит:
a - 4 = b + 7

Еще, знаем что площадь квадрата равна  100.
То есть:
(a-4)(b+7)=100

Создадим систему уравнений из этих сведений:

\left \{ {{(a-4)(b+7)=100} \atop {a-4=b+7}} \right. \\ \\


Выразим из второго уравнения a:
a = b + 7 + 4 \\ \\
a = b + 11


Подставим в первое уравнение:

(b+11-4)(b+7)=100 \\ \\
(b+7)(b+7)=100 \\ \
(b+7)^2=100 \\ \
b^2+14b+49=100 \\ \\
b^2 + 14b+49-100=0 \\ \\
b^2+14b-51=0 \\ \\
a = 1 \ \ b = 14 \ \ c = -51 \\ \\
D = b^2-4ac \\ \\
D = 14^2-4*(-51) \\ \\
D = 196+4*51 \\ \\
D = 196 + 204 \\ \\
D = 400 \\ \\
B_{1} = \frac{-b+ \sqrt{D} }{2a} \\ \\
B_{1} = \frac{-14+20}{2} = \frac{6}{2} \\ \\
B_{1} = 3

Сторона b равняется трём. Есть еще один корень у этого уравнения, но его не рассматриваем, получатся отрицательные значение.
Так как, сторона квадрата равна b + 7, то сторона будет 3 + 7, а это 10.

Можем проверить, найдём еще сторону прямоугольника a = b + 11
a = 3 + 11 = 14
Подставим в первое уравнение:

(14-4)(3+7) = 10 * 10 = 100 = S_{kvadrat}

Задача решена.
ответ:  сторона квадрата - 10см.
4,6(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ