М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
daschkavolf
daschkavolf
03.05.2020 09:00 •  Алгебра

это олимпиада по алгебе 8 класс умоляю​


это олимпиада по алгебе 8 класс умоляю​

👇
Ответ:
tsey12kirill
tsey12kirill
03.05.2020

б) 16 км/ч

Объяснение:


это олимпиада по алгебе 8 класс умоляю​
4,8(46 оценок)
Ответ:
August12345
August12345
03.05.2020

б) 16 км/ч.

Объяснение:

Пусть "х" км/ч — собственная скорость катера, тогда скорость катера по течению реки:

(x+4) \quad km/h,

против течения:

(x-4) \quad km/h.

Время, которое катер затратит для преодоления расстояния по течению реки:

\frac{15}{x+4} \quad h,

против течения:

\frac{15}{x-4} \quad h.

По условию, катер по течению проходит 15 км на 30 минут быстрее, чем против течения ⇒ против течения катер затрачивает на 0,5 часа больше, чем по течению. Составим и решим уравнение:

\frac{15}{x-4}-\frac{15}{x+4}=0,5;

ОДЗ:

\left \{ {{x-4 \neq 0} \atop {x+4 \neq 0}} \right. \Leftrightarrow \left \{ {{x \neq 4} \atop {x \neq -4}} \right. ;

Решение уравнения:

\frac{15(x+4)-15(x-4)}{(x-4)(x+4)}=0,5;

\frac{15x+60-15x+60}{x^{2}-16}=0,5;

\frac{120}{x^{2}-16}=0,5;

x^{2}-16=\frac{120}{0,5};

x^{2}-16=240;

x^{2}=240+16;

x^{2}=256;

x=\pm\sqrt{256};

x=\pm16;

Собственная скорость катера: 16 км/ч.

ответ: б) 16 км/ч.

4,8(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fhuffggergryth5h6
fhuffggergryth5h6
03.05.2020
1)если f(-x) = f(x), то f(x) -чётная;  если f(-x) = -f(x), то f(x) - нечётная.
Переведём на "простой язык": 
Если вместо "х" в функцию подставим "-х" и при этом функция не изменится, то всё. данная функция - чётная.
Если вместо "х" в функцию подставим "-х" и при этом функция  только поменяет знак, то всё. данная функция - нечётная.
итак, наши примеры: а) эта функция - ни чётная, ни нечётная
                                    в)(х-4)(х-2) = х^2 -6x +8. данная функция у = х. Это нечётная функция.
                                    с) это чётная функция.
                                    d) это ни чётная, ни нечётная функция.
                                    е) это нечётная функция ( числитель не помняет знак, а знаменатель поменяет, значит, вся дробь поменяет знак.
2)  у = -2х+1 (у = 1 это прямая параллельная оси х. Симметричные точки относительно этой прямой  поменяют знак  ординаты)
4,5(48 оценок)
Ответ:
valeriadavrukova
valeriadavrukova
03.05.2020
Пусть т первый корень уравнения, тогда 2т второй корень уравнения. Подставив значения корней в уравнение ( т и 2т ) получаем систему 2х уравнений с неизвестными т и к. Решив ее, найдем значения первого корня и кожффициента к.

2т^2-кт+4=0
8т^2-2кт+4=0

-4т^2+2кт-8=0
8т^2-2кт+4=0

4т^2-4=0
2т^2-кт+4=0

т=1 или т= -1

Если т=1 то к=6,
если т= -1 то к= -6.

Таким образом получили 2 случая:

1) при к=6 корни уравнения ( т и 2т ) равны 1 и 2

2) при к= -6 корни уравнения ( т и 2т ) равны -1 и -2

ответ: к=6, х1=1, х2=2 или к= -6, х1= -1, х2= -2
4,7(93 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ