М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
You666
You666
30.03.2021 23:36 •  Алгебра

1. Найдите среди числовых последовательностей арифметическую и
геометрическую прогрессии:
а) 4; 8; 12; 16;…
б) 5; 8; 12; 15;...
В) 5; 10; 20; 40;…
г) 15; 10; 8; 4;…

2. Найдите a5, S9 арифметической прогрессии:
(аn): –32; a2; –21;…

3. Найдите b5, S4 геометрической прогрессии:
(bn): 25; 20;…​

👇
Ответ:
KateHe
KateHe
30.03.2021

1)  арифм. прогрессия:  

   4 ; 8 ; 12 ; 16 ; ...  , так как 8-4=4 , 12-8=4 , 16-12=4 , ...   d=4

  геом. прогрессия:  

    5 ; 10 ; 20 ; 40 ; ... , так как 10:5=2 ,  20:10=2  ,  40:20=2 , ...   q=2

не являются никакими прогрессиями последовательности :

  5 ; 8 ; 12 ; 15 ; ...  , так как 8-5=3 , 12-8=4 , 15-12=3 , ...

  15 ; 10 ; 8 ; 4 ; ...

2)\ \ -32\ ;\ a_2\ ;\ -21\ ;\ ...\\\\a_2=\dfrac{a_1+a_3}{2}=\dfrac{-32-21}{2}=-26,5\\\\d=a_2-a_1=-26,5+32=5,5\\\\a_5=a_1+4d=-32+4\cdot 5,5=-10\\\\S_9=\dfrac{2a_1+8d}{2}\cdot 8=\dfrac{-2\cdot 32+8\cdot 5,5}{2}\cdot 8=-80\\\\\\3)\ \ \{b_{n}\}:\ \ 25\ ;\ 20\ ;\ ...\\\\q=\dfrac{b_2}{b_1}=\dfrac{20}{25}=\dfrac{4}{5}=0,8\\\\b_5=b_1q^4=25\cdot \dfrac{4^4}{5^4}=\dfrac{256}{25}=10,24

S_4=\dfrac{b_1\, (q^4-1)}{q-1}=\dfrac{25\cdot (\frac{256}{625}-1) }{\frac{4}{5}-1}=\dfrac{25\cdot (-369)}{625\cdot \frac{-1}{5}}=\dfrac{369}{5}=73,6

4,5(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
andrei182
andrei182
30.03.2021
y-x=2
2y-2x=5
Сначала немного преобразуем, чтобы было наглядней.
y-x=2                    y=x+2                                      y=x+2  
2y-2x=5                 2y=2x+5                                  y=x+2,5
Теперь можно взять по 2 икса, подставить в каждое уравнение и найти игреки. По уравнениям видно, что прямые параллельны.
 
Для уравнения  y=x+2 : x=-2⇒y=0  Точка А(-2;0). x=0⇒y=2 Точка В(0;2)

Для уравнения  y=x+2,5: x=-2,5⇒y=0  Точка С(-2,5;0). x=0⇒y=2,5 Точка D(0;2,5) 
Теперь через эти пары точек проведем прямые. Всё!
4,6(97 оценок)
Ответ:
moroshan77
moroshan77
30.03.2021
№7. 
 2х² – 3х + 2 = 0
D = b²-4ac
D = 9-4·2·2=9-16= - 7 < 0 нет корней

ответ:  В). Ни одного

№8.
 5х² + 20х = 0
5х(х+4) = 0
х₁ = 0

х+4=0
х₂ = - 4

ответ: {- 4;  0}

№9.
х² – 3х – 4 = 0
D = b²-4ac
D = 9-4·1·(4)=9+16= 25 > 0 
√D = √25 = 5
x₁ = (3-5)/2= - 2/2 = - 1
x₂ = (3+5)/2= 8/2 = 4

ответ: {- 1;  4}

№10
Если длину стороны первоначального куска фольги обозначить х (см), то когда от него отрезали полосу шириной 4 см, оставшийся кусок прямоугольной формы будет иметь длину х (см) и ширину (х-4).

х(х-4) - площадь оставшегося куска фольги
Уравнение по условию задачи такое:
х(х-4) = 45

ОДЗ: x >4 

х² - 4х - 45 = 0
D = b² - 4ac
D = 16 - 4· 1 · (-45) = 196
√D = √196 = 14

x₁ = (4 - 14)/2= - 10/2 = - 5 < 0  - посторонний корень
x₂ = (4 + 14)/2= 18/2 = 9 см - длина первоначального куска фольги.
  
ответ:  9см;
уравнение к задаче: х(х-4) = 45
4,8(99 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ