ОЧЕНЬ НУЖНО без рофла бесит надо Суммативное оценивание за 2 четверть по алгебре. Вариант 1 №1. Функция задана формулой f(x) = -5/x . При каких значениях аргумента значения функции равно 10 ? [2б] №2. При каких значениях m точка (3; m) принадлежит графику функции у = - 2х3 ? [2б] №3. Задайте с формулы функцию обратной пропорциональности, график которой проходит через точку ( - 5; 1,5). Без построения определите в каких координатных четвертях расположен график данной функции. [4б] №4. Для итоговой контрольной работы был создан тест из 9 заданий. Количество верных ответов, полученных каждым из 40 учащихся, было представлено в виде таблицы частот. Найдите пропущенное значение частоты. Число верных ответов 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Абсолютная частота 1 3 5 4 2 5 4 6 4 [2б] №5. Социологи опросили 20 школьников, выясняя, сколько книг каждый из них прочел за месяц. Были получены следующие данные: 3, 0, 1, 4, 1, 3, 3, 3, 5, 1, 3, 0, 6, 4, 2, 4, 5, 5, 6, 1 a) постройте таблицу абсолютных частот и таблицу относительных частот; б) укажите самое распространенное число прочитанных книг; в) проверьте таблицу относительных частот на непротиворечивость. [5б] №6. Результаты письменного экзамена по математике (максимальный равен 10) представлены полигоном абсолютных частот. Проанализируйте информацию и найдите: a) объем выборки; б) , полученный большим количеством учеников; в) найдите абсолютную частоту для варианты, равной 4; г) сколько процентов составляет относительная частота варианты, равной 8; д) найдите количество учащихся, имеющих высокий результат, если считать, что 8,9, – это высокий результат. [5б]
Например Х=0, то У=4*0-30 = -30, то есть линия проходит через точку (0; -30).
Если Х=-2,5 то У=4*(-2,5)-30 = -40, значит линия проходит через точку (-2,5; -40).
Также можно подставить число на место У, тогда -6=4*Х-30, отсюда 4*Х=30-6, далее Х=(30-6)/4 = 6, то есть линия проходит через точку (6; -6).
Чтобы понять проходит линия через точку (7; -3) нужно подставить 7 вместо Х и посмотреть будет ли У равен -3. Попробуйте сами. Если что непонятно, спрашивайте )