Придумайте задания из школьной жизни,составьте вариационный ряд, найдите абсолютную и относительную частоту,найдите значения их сумм. Представьте информацию в виде полигона частот. Только своё
Конечно, я могу выступить в роли школьного учителя и помочь с заданием. Вот ваши шаги:
1. Придумайте задания из школьной жизни: например, сколько часов в день вы тратите на учебу, сколько дней в неделю вы занимаетесь спортом, сколько раз в месяц вы посещаете библиотеку и т. д.
2. Составьте вариационный ряд – это упорядоченный список значений задания. Например, если мы рассматриваем количество часов в день, то возможные значения могут быть: 2, 3, 4, 5, и т. д.
3. Найдите абсолютную частоту. Абсолютная частота – это количество раз, которое каждое значение встречается в выборке. Для этого вам нужно подсчитать, сколько раз каждое значение появляется в вашем списке. Например, если количество часов в день встречается следующее количество раз: 2 - 4 раза, 3 - 5 раз, 4 - 8 раз и т. д., то это будет ваша абсолютная частота.
4. Найдите относительную частоту. Относительная частота - это отношение абсолютной частоты к общему количеству наблюдений. Для этого нужно разделить количество каждого значения на общее число наблюдений. Например, если общее число наблюдений равно 50, то относительная частота для значения 2 будет 4/50, для значения 3 будет 5/50 и т. д.
5. Найдите значения их сумм. Просто сложите все значения абсолютных или относительных частот, это позволит нам проверить, что мы верно просчитали.
6. Представьте информацию в виде полигона частот. Полигон частот - это графическое представление данных, где по оси X откладываются значения вариационного ряда, а по оси Y – значения относительной частоты. Нанесите точки на график, где по оси X будут значения из вариационного ряда, а по оси Y будут значения относительной частоты. Затем соедините все точки прямыми линиями.
Вот, я подготовил для вас пример задания и его решение:
Задание: Посчитайте количество книг, которые ученик прочитал за месяц. Для этого задания у вас есть данные о количестве книг, прочитанных каждым учеником за последний месяц: 5, 3, 2, 4, 5, 3, 2, 6, 4.
Решение:
1. Вариационный ряд:
2, 3, 4, 5, 6
2. Абсолютная частота:
2 - 2 раза
3 - 2 раза
4 - 2 раза
5 - 2 раза
6 - 1 раз
1. Придумайте задания из школьной жизни: например, сколько часов в день вы тратите на учебу, сколько дней в неделю вы занимаетесь спортом, сколько раз в месяц вы посещаете библиотеку и т. д.
2. Составьте вариационный ряд – это упорядоченный список значений задания. Например, если мы рассматриваем количество часов в день, то возможные значения могут быть: 2, 3, 4, 5, и т. д.
3. Найдите абсолютную частоту. Абсолютная частота – это количество раз, которое каждое значение встречается в выборке. Для этого вам нужно подсчитать, сколько раз каждое значение появляется в вашем списке. Например, если количество часов в день встречается следующее количество раз: 2 - 4 раза, 3 - 5 раз, 4 - 8 раз и т. д., то это будет ваша абсолютная частота.
4. Найдите относительную частоту. Относительная частота - это отношение абсолютной частоты к общему количеству наблюдений. Для этого нужно разделить количество каждого значения на общее число наблюдений. Например, если общее число наблюдений равно 50, то относительная частота для значения 2 будет 4/50, для значения 3 будет 5/50 и т. д.
5. Найдите значения их сумм. Просто сложите все значения абсолютных или относительных частот, это позволит нам проверить, что мы верно просчитали.
6. Представьте информацию в виде полигона частот. Полигон частот - это графическое представление данных, где по оси X откладываются значения вариационного ряда, а по оси Y – значения относительной частоты. Нанесите точки на график, где по оси X будут значения из вариационного ряда, а по оси Y будут значения относительной частоты. Затем соедините все точки прямыми линиями.
Вот, я подготовил для вас пример задания и его решение:
Задание: Посчитайте количество книг, которые ученик прочитал за месяц. Для этого задания у вас есть данные о количестве книг, прочитанных каждым учеником за последний месяц: 5, 3, 2, 4, 5, 3, 2, 6, 4.
Решение:
1. Вариационный ряд:
2, 3, 4, 5, 6
2. Абсолютная частота:
2 - 2 раза
3 - 2 раза
4 - 2 раза
5 - 2 раза
6 - 1 раз
3. Относительная частота:
Общее число наблюдений = 9
2 - 2/9
3 - 2/9
4 - 2/9
5 - 2/9
6 - 1/9
4. Сумма относительных частот: (2/9) + (2/9) + (2/9) + (2/9) + (1/9) = 9/9 = 1
5. Полигон частот:
^
| .
0.6 | . .
| . . . .
0.4 | . . .
| . . .
0.2 | . .
| _____ _ _ _ _ _
2 3 4 5 6
вариационный ряд
Надеюсь, что эта информация будет полезной и понятной для вас. Если у вас есть ещё вопросы, не стесняйтесь задавать их!