М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
polina19812004
polina19812004
14.01.2023 06:24 •  Алгебра

Нужно решить несколько из подготовки к гиа. 1. выражение (a+a/b)/(a-a/b) 2. укажите больший корень уравления x(в квадрате) - 4 корня из 2x + 4 = 0 варианты ответа: 1) 2 корня из 2 + 2 2) 2 корня из 2 3) 2 4) 2 корня из 2 - 2 3. решите неравенство: x(в квадрате) < = 1-2x варианты ответа: 1) нет решений 2) x=1 3) (-бесконечности; 1] 4) (-бесконечности; +бесконечности) 4. записана стоимость (в рублях) шоколадных плиток в супермаркете "реал": 22, 24, 28, 30, 32, 18, 21. насколько отличается среднее арифметическое этого набора чисел от его медианы? 5. решите уравнение x(в кубе) - 3x(в квадрате) - 25x + 75 = 0 6. решите неравенство (1,5 - корень из 2)*(4x - 9) > 0 7. определите сумму бесконечно убывающей прогрессии, если известно, что b1 + b4 = 18, b2 + b3 = 12. могу добавить изображения с примерами, если нужно.

👇
Ответ:
NordTactick
NordTactick
14.01.2023

1) и сверху и снизу приведем к общему знаменателю:
((ab+a)\b)\((ab-a)\b) вынесем общий множитель, сократим \b, получим
a(b+1) \ a(b-1) сократим а, получим
(b+1) \ (b-1) .

3) х^2+2x-1≤0
найдем корни:
D=4-4=0; D=0, следовательно уравнение имеет смежные ("одинаковые" ) корни, найдем их по формуле
х1,2= -b\2a
х1,2 =-2\2=-1.
В это точке функция равна нулю.
Ветви параболы направлены вверх, схематично можно зарисовать и станет видно, что функция на всей своей протяженности >0, только в точке -1 равна нулю, это и будет ответом на вопрос. 
ответ: х=1

4. Среднее арифметическое - сложить все и разделить на количество.
(22+24+28+30+32+18+21) /7 = 175/7=25.
Медиана - середина ряда данных, для того чтобы найти ее выпишем весь ряд данных  по возрастанию:
18, 21, 22, 24, 28, 30, 32. Теперь попарно зачеркиваем бОльшее и Меньшее число, постепенно приближаясь к середине. Если там останется одно число - оно и будет медианой, если пара чисел - медианой будет их среднее арифметическое.
здесь медиана - 24.
Спрашивают. на сколько отличается ср.ар и медина. 25-24=1. ответ: 1

5. Странно, что это дают в ГИА, я такого в пробниках еще не встречал.

Зная что один из корней - множитель 75, подберем его и проверим.
х1=3, сделаем проверку.
(3^3)-3*(3^2) -25*3 + 75 = 81-81-75+75=0
Убедились, что один из корней равен трем.
теперь разделим весь этот многочлен на х-3 (на найденный корень), получим:
X^2-25=0
X^2=25
x=±5

Сомневаюсь, что это дадут в ГИА - это полноценный десятый класс.
х1=3, х2=-5, х3=5.
ответ: 3, -5, 5 

 

4,7(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
89267989725
89267989725
14.01.2023

Скорость велосипедиста: v₀ км/ч

Скорость первого автобуса: v₁ км/ч

Скорость второго автобуса: v₂ = 12v₁/7 км/ч

Очевидно, раз у второго автобуса скорость больше, то именно этот автобус встретил велосипедист в 10 ч 10 мин.

Время от начала движения до встречи:

t₂ = 10 ч 10 мин - 8 ч 50 мин = 1 ч 20 мин = 4/3 (ч)

Скорость сближения велосипедиста и второго автобуса:

v₀ + v₂ = S/t₂ = 100 : 4/3 = 75 (км/ч)

Время от начала движения до встречи с первым автобусом:

t₁ = 10 ч 50 мин - 8 ч 50 мин = 2 ч.

Скорость сближения велосипедиста с первым автобусом:

v₀ + v₁ = S/t₁ = 100 : 2 = 50 (км/ч)

Тогда:

{ v₀ + v₂ = 75

{ v₀ + v₁ = 50 Вычтем из первого уравнения второе:

v₂ - v₁ = 25

По условию известно, что v₂ = 12v₁/7. Подставим:

12v₁/7 - v₁ = 25

5v₁ = 175

v₁ = 35 (км/ч)

v₂ = 12v₁/7 = 60 (км/ч)

Так как v₀ + v₂ = 75 (км/ч) => v₀ = 75 - 60 = 15 (км/ч)

ответ: скорость велосипедиста 15 км/ч.

4,5(72 оценок)
Ответ:
hdhsjs
hdhsjs
14.01.2023

|x+1| - |x| + 3|x-1| - 2|x-2| = |x+2|
1) x < -2
(-x-1) - (-x) + 3(1-x) - 2(2-x) = -x-2
-x-1+x+3-3x-4+2x = -x-2
-x-2 = -x-2 - это верно для всех x < -2
2) x € [-2; -1)
(-x-1) - (-x) + 3(1-x) - 2(2-x) = x+2
-x-1+x+3-3x-4+2x = x+2
-x-2 = x+2; x = -2 - подходит.
3) x € [-1; 0)
(x+1) - (-x) + 3(1-x) - 2(2-x) = x+2
x+1+x+3-3x-4+2x = x+2
x = x+2 - решений нет
4) x € [0; 1)
(x+1) - x + 3(1-x) - 2(2-x) = x+2
1+3-3x-4+2x = x+2
-x = x+2; x = -1 - не подходит
5) x € [1; 2)
(x+1) - x + 3(x-1) - 2(2-x) = x+2
1+3x-3-4+2x = x+2
5x-6 = x+2; x = 2 - не подходит.
6) x >= 2
(x+1) - x + 3(x-1) - 2(x-2) = x+2
1+3x-3-2x+4 = x+2
x+2 = x+2 - это верно для всех x >= 2
ответ: (-oo; -2] U [2; +oo)

4,5(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ