М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
danilaandriyanov
danilaandriyanov
04.04.2020 15:08 •  Алгебра

добрые люди хотя бы пару примеров. Мне надо. А если вы прям спец можно с обьяснением.


добрые люди хотя бы пару примеров. Мне надо. А если вы прям спец можно с обьяснением.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
glebpoltorak
glebpoltorak
04.04.2020

Задание № 1:

Найдите последнюю ненулевую цифру значения произведения 40^50*50^40?

40^{50}*50^{40}=4^{50}*10^{50}*5^{40}*10^{40}=
(2^2)^{50}*5^{40}*10^{50}*10^{40}= \\ =2^{100}*5^{40}*10^{90}
=2^{60}*2^{40}*5^{40}*10^{90} = \\ =2^{60}*10^{40}*10^{90}=2^{60}*10^{130}

10^130 нас не интересует. Попробуем повозводить 2 в степень:

2^1=2, 2^2=4, 2^3=8, 2^4=16, 2^5=32

Пятая степень, как и первая, оканчивается на 2. Образуется своего рода цикл.

Чтобы узнать последнюю цифру степени N, нужно N разделить на 4. Остаток от деления соответствует степени, последняя цифра которой совпадает с последней цифрой степени N. Остаток 0 соответствует 4-ой степени.

60/4=15, остаток 0 – 4 степень оканчивается на 6, значит и 60 степень оканчивается на 6

ОТВЕТ: 6

Задание № 3:

Сколько корней имеет уравнение: |x|=|x−1|+x−3?

|x|=|x-1|+x-3
\\ \left\{\begin{array}{l} -x=-x+1+x-3, x\ \textless \ 0 \\ x=-x+1+x-3,0 \leq x
\leq 1 \\ x=x-1+x-3,x\ \textgreater \ 1 \end{array}
\left\{\begin{array}{l} 0=1+x-3, x\
\textless \ 0 \\ x=+1-3,0 \leq x \leq 1 \\ 0=x-1-3,x\ \textgreater \ 1
\end{array} \\ \left\{\begin{array}{l} x=2, x\ \textless \ 0 \\ x=-2,0 \leq x
\leq 1 \\ x=4,x\ \textgreater \ 1 \end{array}

Условию раскрытия модуля соответствует только третья строчка.

ОТВЕТ: 1

4,4(89 оценок)
Ответ:
zahidamamirova
zahidamamirova
04.04.2020

Дробные выражения содержат в знаменателе букву, а целые нет.

целые выражения х+5/4; 2х-4; 3х; 0.5-х; 2.5+3х; х-2; х³+4; 25х²-17;4; 22-14. Дробные 2/х; х/(2х-3); х/15(х-17);х/(х-16);22/(х³+5);4/х²; (8-х)/х³²;

2+2/х; 2-1/√х; 333333/х*х³

n=0;  3/(0+7)=3/7

n=3; 3/(3+7)=0.3

n=8; 3/(8+7)=3/15=1/5

Целые n²+1

1)n=1, 2)1+1=2; 3)n=2; 4)2²+1=4+1=5

5) n=0; 0+1=1; 6) n=-1; -+1=2; 7) n=3; 9+1=10; 8) n-5; 25+1=26; 9) n=11; 121+1=122;10) n-11; 121+1=122

чтобы получался дробный ответ n/n-2

n=7; 7/5

n=9; 9/7

n=8; 8/6

n=11; 11/9

n=12; 12/10

n=15; 15/13

n=20; 20/18;

n=22; 22/20

n100; 100/98

n=105; 105/103

Теперь я уверен в том, что останетесь живы.)

4,7(85 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ