М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kamillagabbasoVa
kamillagabbasoVa
15.05.2023 05:16 •  Алгебра

(2х-3)(2х+3)(4х^2+9)=10х^2-82

👇
Ответ:
anelya41
anelya41
15.05.2023

Объяснение:

(4х^2-9)(4х^2+9)=10х^2-82

16х^4-81=10х^2-82

16х^4-10х^2=-1

2х^2(8х^2-5)=-1

8х^2-5=-1

8х^2=4

х^2=4/8

х^2=1/2

х= √0,5. х=-√0,5

4,8(34 оценок)
Ответ:
elenalm
elenalm
15.05.2023

\pm \frac{\sqrt{2}}{2}, \quad \pm \frac{\sqrt{2}}{4} \quad ;

Объяснение:

(2x-3)(2x+3)(4x^{2}+9)=10x^{2}-82;

((2x)^{2}-3^{2})(4x^{2}+9)=10x^{2}-82;

(4x^{2}-9)(4x^{2}+9)=10x^{2}-82;

(4x^{2})^{2}-9^{2}-10x^{2}+82=0;

16x^{4}-81-10x^{2}+82=0;

16x^{4}-10x^{2}+1=0;

Введём замену:

t=x^{2};

Перепишем уравнение с учётом замены:

16t^{2}-10t+1=0;

D=b^{2}-4ac;

D=(-10)^{2}-4 \cdot 16\cdot 1=100-64=36;

t_{1}=\frac{-b+\sqrt{D}}{2a};

t_{1}=\frac{-(-10)+\sqrt{36}}{2 \cdot 16}=\frac{10+6}{32}=\frac{16}{32}=\frac{1}{2};

t_{2}=\frac{-b-\sqrt{D}}{2a};

t_{2}=\frac{-(-10)-\sqrt{36}}{2 \cdot 16}=\frac{10-6}{32}=\frac{4}{32}=\frac{1}{8};

Вернёмся к замене:

x^{2}=\frac{1}{2} \quad \vee \quad x^{2}=\frac{1}{8};

x= \pm \sqrt{\frac{1}{2}} \quad \vee \quad x= \pm \sqrt{\frac{1}{8}} \quad ;

x= \pm \frac{\sqrt{1}}{\sqrt{2}} \quad \vee \quad x= \pm \frac{\sqrt{1}}{\sqrt{8}} \quad ;

x= \pm \frac{1}{\sqrt{2}} \quad \vee \quad x= \pm \frac{1}{2\sqrt{2}} \quad ;

x= \pm \frac{\sqrt{2}}{2} \quad \vee \quad x= \pm \frac{\sqrt{2}}{4} \quad ;

4,5(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sonyafeldman
sonyafeldman
15.05.2023

вспомним что такое модуль

|x| = x  x>=0

    = -x  x<0

Пишем на всякий случай ОДЗ x≠3 и смотрим подмодульное выражение

(x²+x-2)/(x-3) = (x+2)(x-1)/(x-3)

D=1+8 = 9

x12=(-1+-3)/2 = -2 1

смотрим метод интервалов

[-2] [1] (3)

Итак при

1. x∈[-2 1) U (3 + ∞)

|(x²+x-2)/(x-3)| = (x²+x-2)/(x-3)

2. x∈(-∞-2) U [1  3)

|(x²+x-2)/(x-3)| = - (x²+x-2)/(x-3)

решаем полученные уравнения

1. x∈[-2 1] U (3 + ∞)

(x²+x-2)/(x-3) = (x²+x-2)/(x-3) решения все числа на интервалах с учетом одз

x∈[-2 1) U (3 + ∞)

2. x∈(-∞-2) U (1  3)

(x²+x-2)/(x-3) = - (x²+x-2)/(x-3)

2(x²+x-2)/(x-3) = 0

x=1  x=-2 решений нет

ответ x∈[-2 1] U (3 + ∞)

4,7(84 оценок)
Ответ:
ксюнчик12
ксюнчик12
15.05.2023

Павел Васильев – самый тонкий лирик русской поэзии. Его стихи это яркое, стремительное и счастливое воображение, без которого не бывает большой поэзии. Его музыкальная сила поэтических строк Павла Васильева, затрагивает струны души

В стихах Васильева запечатлено множество состояний и оттенков любовной страсти – от стремительного и лёгкого полёта влюблённости до полнокровной, горячей и в то же время одухотворённой чувственности, есть в них жёсткий, плотский, на грани натурализма, но всегда это чувство сказочно, безоглядно-открыто, искренно . Стихи Васильева затрагивают самые потаенные струны души . Показывая то некое дежавю, читая его стихотворение сосздаеться обучение что все эти строки ты проживаешь сам.

Объяснение:

4,8(76 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ