М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bohdanaznetishyna
bohdanaznetishyna
18.04.2020 13:55 •  Алгебра

Сопоставь уравнение квадратичной функции с множеством его значений.
у = 3 - 6х + 8
(-оо: 5)
y = 4 + 8 +7
[3; +oo)
у= 2х2 - 8х + 3
(-оо: -5]
у = -22-8х - 5
[5; +oo)
у = -2 + 4х + 3
(-оо: 3]
у = -3 - 12 - 17
[-5; +oo)​

👇
Ответ:
galejyan2005
galejyan2005
18.04.2020

1-4;

2-2;

3-6;

4-5;

5-1;

6-3;

4,4(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lerapashina03
lerapashina03
18.04.2020
У = 6х + 12 а) Как по значению аргумента найти соответствующее значение функции?        Аргумент  -  х  ,  значение функции - y.    Нам известно некоторое значение аргумента, например,  х = 2.   Чтобы найти соответствующее ему значение функции нужно в формулу  у = 6х + 12  вместо х  подставить его значение,  в нашем примере  это число 2. Получаем:             у = 6*2 + 12 = 12 + 12 = 24Итак,  значению аргумента  х = 2  соответствует значение функции у =24.
Правило:  чтобы по значению аргумента найти значение функции  надо в формулу  данной функции  вместо х  подставить его числовое значение.

 б) Как найти значение аргумента, которому соответствует указанное значение функции?    Нам задано  значение функции - y,  например  y = 6.   Чтобы найти значение аргумента, которому соответствует указанное значение функции нужно в формулу  у = 6х + 12  вместо y  подставить его значение,  в нашем примере  это число 6. Получаем уравнение:             6 = 6х + 12             6х = -6             х = -1Итак,  значению функции  y = 6  соответствует значение аргумента х = -1.
Правило:  чтобы по значению функции найти значение аргумента  надо в формулу данной функции  вместо y  подставить его числовоезначение. 
4,4(30 оценок)
Ответ:
hjhytu
hjhytu
18.04.2020

По определению, \left\{\underset{n\rightarrow\infty}{lim}x_n=L\right\}\Leftrightarrow\forall\varepsilon 0 \ \exists N: \ \forall n\geq N\rightarrow\left|x_n-L\right|

Т.к. в обоих случаях нужно обосновать, что L=0, определение преобразуется в утверждение \left\{\underset{n\rightarrow\infty}{lim}x_n=0\right\}\Leftrightarrow\forall\varepsilon 0 \ \exists N: \ \forall n\geq N\rightarrow\left|x_n\right|

2) x_n=\dfrac{a}{n}

|x_n|

А значит, если взять N=\left[\dfrac{|a|}{\varepsilon}\right] +1 (*), \forall\;n\geq N\to |x_n|. И правда: \dfrac{|a|}{\varepsilon}

(*) Очевидно, что для любого допустимого значения \varepsilon выражение \left[\dfrac{|a|}{\varepsilon}\right] +1 определено и конечно, и при этом натуральное число (как сумма неотрицательного целого числа и 1). (*)

А это и означает, что предел данной последовательности равен 0

4)  x_n=\dfrac{2+(-1)^n}{n}

|x_n|

|2+(-1)^n|=\left\{\begin{array}{c}2-1=1,n=2k-1,k\in N \\2+1=3,n=2k,k\in N \end{array}\right. \Rightarrow |2+(-1)^n|\leq 3\; \forall n\in N

А значит, если взять N=\left[\dfrac{3}{\varepsilon}\right] +1 (**), \forall\;n\geq N\to |x_n|. И правда: \dfrac{|2+(-1)^n|}{\varepsilon}\leq\dfrac{3}{\varepsilon}< \left[\dfrac{3}{\varepsilon}\right] +1=N\leq n \Rightarrow \dfrac{|2+(-1)^n|}{\varepsilon}< n \Rightarrow |x_n|

(**) Очевидно, что для любого допустимого значения \varepsilon выражение \left[\dfrac{3}{\varepsilon}\right] +1 определено и конечно, и при этом натуральное число (как сумма неотрицательного целого числа и 1). (**)

А это и означает, что предел данной последовательности равен 0

___________________________

2) a=1. Тогда x_1=\dfrac{1}{1}=1; x_2=\dfrac{1}{2}; x_3=\dfrac{1}{3}; x_4=\dfrac{1}{4}; x_5=\dfrac{1}{5}; x_6=\dfrac{1}{6}

4)

x_1=\dfrac{2+(-1)^1}{1}=1;\;x_2=\dfrac{2+(-1)^2}{2}=1\dfrac{1}{2};\;x_3=\dfrac{2+(-1)^3}{3}=\dfrac{1}{3};\;x_4=\dfrac{2+(-1)^4}{4}=\dfrac{3}{4};\;x_5=\dfrac{2+(-1)^5}{5}=\dfrac{1}{5};\;x_6=\dfrac{2+(-1)^6}{6}=\dfrac{1}{2}.

___________________________

Обозначения и некоторые св-ва: {x} - дробная часть числа x, [x] - целая часть числа x. 0\leq \{x\}


пример 2 и 4. Все теоремы и аксиомы, будьте добры, распишите. Действий, пусть и банальных, легких не
4,6(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ