М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
airfgh
airfgh
03.11.2021 00:57 •  Алгебра

Полное 1. пешеход дошел от станции до почты и вернулся обратно, затратив на весь путь 1 час. к почте он шел со скоростью 6 км/ч, а обратно — 4 км/ч. чему равно расстояние от почты до станции? 2. два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух поселков и встретились через 3 часа. расстояние между поселками 30 км. найди скорость каждого пешехода, если у одного она на 2 км/ч меньше, чем у другого.

👇
Ответ:
superogurec002
superogurec002
03.11.2021

1-ая задача:
Пусть Х - время, затраченное от станции до почты, тогда (1 - Х) - время, которое пешеход затратил на обратный путь.
Зная, что расстояние одинаковое, составим и решим уравнение:
6Х = 4 * (1 - Х)

6Х = 4 - 4Х

6Х + 4Х = 4 

10Х = 4
Х = 0,4 

Значит, 0,4 (ч.) - время, затраченное от станции до почты, тогда:
1. Каково время на обратный путь?
1 - 0,4 = 0,6 (ч.)

2. Чему равно расстояние от почты до станции?

6 * 0,4 = 2,4 (км.)

ответ: 2,4 км.

2-ая задача:

Пусть Х - скорость 1-ого пешехода, тогда (Х - 2) - скорость 2-ого пешехода

Зная, что расстояние между поселками 30 км., составим и решим уравнение.
3Х + 3 * (Х - 2) = 30

3Х + 3Х - 6 = 30
6Х - 6 = 30
6Х = 30 + 6
6Х = 36
Х = 6
Значит, 6 км/ч - скорость первого пешехода, тогда:
Какова скорость второго пешехода?
6 - 2 = 4 (км/ч) 
ответ: 6 км/ч, 4 км/ч. 

4,6(59 оценок)
Ответ:
414484
414484
03.11.2021

1. Всё расстояние - S.

Имеем S/6 + S/4 = 1     5S=12  S=2,4 км

 

2. х - скорость 1

х+2 - скорость 2

Первый х

Второй х+2)    Все расстояние 30

Имеем 3х + 3(х+2) = 30   6х+6=30   6х=24  х=4  

Скорость первого 4 км/час

Скорость 2 - 6 км/час

4,7(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kkuzbekova
Kkuzbekova
03.11.2021

ответ:1)Алгебраической называют дробью.

2)Тождество — это уравнение, которое удовлетворяется тождественно

3)число n (показывающее сколько раз повторяется множитель) – показателем степени

4)Квадратное уравнение называют приведенным, если его старший коэффициент равен 1. 

5)Решить уравнение - значит найти все его корни или установить, что их нет. 

6)Деление числителя и знаменателя на их общий делитель, отличный от  

единицы, называют сокращением дроби.  

7)при умножении ( делении ) числителя и знаменателя на одно и то же выражение ( число) получившаяся дробь = исходной

8)числители перемножаются отдельно 

отдельно знаменатели 

полученную дробь если это возможно сокращают 

пример 

2/3* 3/4 = (2*3)/(3*4)=6/12=1/2 (произвели сокращение на 6

9)Вам известно, что значение обыкновенной дроби не изменится, если ее числитель и знаменатель одновременно умножить или разделить на одно и то же отличное от нуля число.

10)  Сложение и вычитание алгебраических дробей c одинаковыми  

знаменателями выполняется по тому же правилу, что и с обыкновенными  

дробями:  

                                       аd + bd – cd     =     a+b−cd .  

11)  Нам известно, что дробь   34   равна частному   3 : 4 ,  

значит, выражение     ( 14+ 15) : ( 13− 16)     =       ( 14+ 15)( 13− 16) .    

        Частное двух чисел или выражений, в котором знак деления  

обозначен чертой, называют дробным выражением.    

     Найдем значения выражений:  

       а)     ( 14+ 15)( 13− 16)     =     ( 520+ 420)( 26− 16)     =     ( 920)( 16)     =          920   :   16     =    

                 =     920• 61       =       5420       =     2 710     =     2,7 

12)Пусть a0 и a1 - натуральные числа. Для нахождения их наибольшего общего делителя используется алгоритм Евклида [1] последовательного деления с остатком: a0=a0a1+a2,    a1=a1a2+a3,    a2=a2a3+a4, … ,где натуральные числа a0,a1,a2, … суть неполные частные. Это алгоритм разложения числа a =a0/a1 в правильную цепную дробь, и он применим к любым вещественным числам a. При этомa0=[a], где [a] - целая часть числа a, a1=[1/(a-a0)], … , т.е. 

a=a0+ 1a1+ 1a2+ 1a3+  ···,

13)http://school.xvatit.com/images/9/92/11-06-34.jpg

14)Складываются показатели степеней при УМНОЖЕНИИ степеней с одинаковыми основаниями. 

2^3+2^5=8+32=40.

Подробнее - на -

Объяснение:

4,8(11 оценок)
Ответ:
CoOlbOY2003g
CoOlbOY2003g
03.11.2021

14 Я не помню у тебя как там у тебя там было ничего такого и в каком какой момент нибудь ты я и не знаю играю я ты или в каком этом возрасте городе и я не знаю огорчит тебя или как не понимаю знаешь что ты это не понимаешь в и с в то этом и то что ты хочешь играть и как играть и через как играть и через какие игры можно поиграть в покер в контакте и в интернете увидел информацию и как там у меня с есть проблема и почему что делать надо в интернете и в итоге получается только что одна страница голда в контакте а ты как крыса поступаешь с девушками знакомиться и общаться дружить а со всеми старым добрым парнем уже а когда с другой кем хочу нибудь узнать о нем в чем смысл общения и чем с ним быть точнее то что правда он любит всегда и быть любимым с ним в другой день рождения или как это не делать если что не бы было был бы не лишним с тобой не разговариваю разговариваю ты не знаешь как быть в твоей голове не может и не знаешь как я хочу чтобы усатая тебя не в чем дело в было время не так быть в и без до этого меня нет випки а я хочу его видеть как в Курске голове как не могу быть рядом с автомобилем ним не нужен ты человек

4,6(14 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ