И.п.- любая нация, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей.
Р.п-[нет]-любой нации, дальнейшего развития, детского произведения, национального музея. Д.п.-[дать] любой нации, дальнейшему развитию, детскому произведению, национальному музею. В.п.-[вижу] любую нацию, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей. Т.п.-[любуюсь] любой нацией, дальнейшим развитием, детским произведением, национальным музеем. П.п-[говорили] о любой нации, о дальнейшем развитии, о детском произведении. Любая нация может гордиться тем образованием,которое получают дети. Его детские произведения, пронизанные духом бунтарства и буйной фантазией автора, просто обожают юные читатели. На страницах газет и журналов всё чаще высказывались мысли о создании национального музея истории и искусства, место которому закономерно отводилось в столице.
Объяснение:
1)Согласно графиков координаты точки пересечения (2,8; 3,1).
Решение системы уравнений (2,8; 3,1).
2)Решение системы уравнений (26,5; -5,5).
Объяснение:
1)Решить систему уравнений графически:
2х+3у=15
3х-4у= -4
Построить графики. Графики линейной функции, прямые линии. Придаём значения х, подставляем в уравнение, вычисляем у, записываем в таблицу. Для построения прямой достаточно двух точек, для точности построения определим три.
Прежде преобразуем уравнения в более удобный для вычислений вид:
2х+3у=15 3х-4у= -4
3у=15-2х -4у= -4-3х
у=(15-2х)/3 4у=4+3х
у=(4+3х)/4
Таблицы:
х -3 0 3 х -4 0 4
у 7 5 3 у -2 1 4
Согласно графиков координаты точки пересечения (2,8; 3,1).
Решение системы уравнений (2,8; 3,1).
2)Решить систему уравнений:
(х+у+4)/5 + (х-у-4)/7=9
(х+у+4)/5 - (х-у-4)/7=1
Умножить первое и второе уравнения на 35, чтобы избавиться от дробного выражения:
(х+у+4)*7 + (х-у-4)*5=9*35
(х+у+4)*7 - (х-у-4)*5=1*35
Раскрыть скобки:
7х+7у+28+5х-5у-20=315
7х+7у+28-5х+5у+20=35
Привести подобные члены:
12х+2у=307
2х+12у= -13
Умножить второе уравнение на -6, чтобы решить систему методом сложения:
12х+2у=307
-12х-72у=78
Складываем уравнения:
12х-12х+2у-72у=307+78
-70у=385
у=385/-70
у= -5,5
Теперь подставить вычисленное значение у в любое из двух уравнений системы и вычислить х:
2х+12у= -13
2х= -13-12у
2х= -13-12*(-5,5)
2х= -13+66
2х=53
х=26,5
Решение системы уравнений (26,5; -5,5).
Проверка путём подстановки вычисленных значений х и у показала, что решение удовлетворяет уравнениям системы.
15x+14(5x-4):3=318
45x+14(5x-4)=954
45x+70x-56=954
115x=954+56
115x=1010
x=1010:115 - число до сотих(грн коп) при діленні не виходить. Задача некоректна, в умові якась хиба