М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Аэлита987
Аэлита987
25.02.2020 13:21 •  Алгебра

с 149 упражнением. Первое и второе. Буду очень благодарна :')


с 149 упражнением. Первое и второе. Буду очень благодарна :')

👇
Ответ:
lolmrminilotr
lolmrminilotr
25.02.2020

(а- 6а)² вот так

Объяснение:

ето очень легко можна зробити

4,8(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Aleks367783
Aleks367783
25.02.2020

Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, нужно сумму числителей записать в числитель, а в знаменателе записать общий знаменатель. Если необходимо - сократить получившуюся дробь и привести к виду правильной дроби.

1/5+2/5=1+2   /5=3/5

3/8+1/8=3+1  /8=4/8=1/4 

 

Чтобы сложить дроби с разными знаменателями, необходимо найти наименьшее кратное знаменателей и записать в знаменателе, а числители умножить на дополнительные множители и сложить, сумму записать в числителе. По необходимости сократить получившуюся дробь и привести к виду правильной дроби.

3/5+1/2= 3*2 + 1*5    /10=6+5  /10=11 /10= 1   1/10

3/8+1/3= 3*3+1*8  / 24= 9+8  /24=17/24 

 

4,5(50 оценок)
Ответ:
yexevosux
yexevosux
25.02.2020
Добрый день! Рассмотрим ваш вопрос.

У вас дано уравнение вида √x = -1/2x + 4. Мы с вами должны найти значения переменной x, которые удовлетворяют этому уравнению. Для начала представим данное уравнение графически.

Для этого нам нужно построить график двух функций: √x и -1/2x + 4. График функции √x - это график квадратного корня из x, а график функции -1/2x + 4 - это график линейной функции.

Шаг 1: Построим график квадратного корня √x:
- Возьмем несколько значений x (например, 0, 1, 4, 9) и найдем соответствующие им значения корня из x.
- Нанесем полученные точки на график, соединим их и получим график функции √x.

Шаг 2: Построим график функции -1/2x + 4:
- Заметим, что у данной функции коэффициент перед х равен -1/2, а свободный член равен 4.
- Найдем две точки на графике этой функции, подставив различные значения x (например, подставим x=0 и найдем соответствующее значение для y, затем подставим x=4 и найдем соответствующее значение для y).
- Проведем прямую через полученные точки и получим график функции -1/2x + 4.

Шаг 3: Найдем точки пересечения двух графиков:
- На графике мы увидим точки пересечения двух функций, то есть значения x, при которых √x равно -1/2x + 4.
- Найдем координаты этих точек и запишем их в ответ.

Итак, проведя эти шаги и построив графики функций √x и -1/2x + 4, мы сможем найти точки их пересечения. Запишите эти точки как ответ на задачу.
4,4(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ