М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ABCD- параллелограмм
Найти: Периметр ABCD


ABCD- параллелограмм Найти: Периметр ABCD

👇
Ответ:
JONNYDAPP
JONNYDAPP
03.01.2020

P=2×a+2×b

найдём сторону а

a=d×sin бетта (d это диагональ)

а=12×sin60

a=6 корень 3

найдём сторону b

b=d×cos бетта

b=12×cos 60

b=6

найдём периметр

p = 2 \times 6 \sqrt{3} + 2 \times 6 \\ p = 12 \sqrt{3} + 12

ответ:P=32,7846

буду рад если отметишь как лучший ответ

4,8(44 оценок)
Ответ:
MineLoL1
MineLoL1
03.01.2020

P = 12 + 12(корень из 3) см

Объяснение:

1)

Если угл B = 60градусов, то угл D = 30градусов

2)

Если угл D = 30градусов, то BD = 2AB

                                                 2AB = 12

                                                 AB = 6(см)

3)

За теоремой Пифагора:

AD^2 = BD^2 - AB^2 = 12^2 - 6^2 = 144 - 36 = 108

AD = (корень из 108) = 6(корень из 3)

4)

P = 2 * 6 + 2 * 6(корень из 3) = 12 + 12(корень из 3) (см)

4,6(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sahka03
sahka03
03.01.2020
1. (8! + 9!)/(7! + 6!) = (6!*(7*8 + 7*8*9))/(6!*(7 + 1)) = (7*8 + 7*8*9)/(7 + 1) = 560/8 = 70;

2. 5*4*3 = 60 чисел;

3.

4. 0,04 + 0,1 + 0,2 = 0,34

5. 50/2500 = 0,02 = 2%;





8. Возможных исходов - 6, благоприятных исходов -2. Тогда вероятность равна 2/6 = 1/3;

9.

10. 4*4*3 = 48 чисел;

11.

12. 5/37 = 0,1;

13. В классе 12 + 16 - 25 = 3 ученикв и умные, и красивые. Значит ответ 3/25 = 0,12;

14. 9!/(9-6)! = 9!/3! = 60480;

15.



17. 1/10 = 0,1;

18.





21. х!/((х-1)! * (х - (х-1))!) * (х-1) = х!/(х-1)! * (х-1) = х(х-1) = 30 => х = 6 и х = -5. х = -5 не подходит, так как биноминальные коэффициенты C(n,m) определены при натуральных m,n. Значит х = 6.

22. 17!/(2!*(17-2)!) = 17!/(2!*15!) = 136;

23. Упорядояим ряд: 2,3,3,3,4,4,4,4,5,5.
Медиана равна 4, среднее арифметическое - 3,7.
Модуль разности равен |4 - 3,7| = 0,3;
4,5(67 оценок)
Ответ:
avramkata81
avramkata81
03.01.2020
Для решения задачи вспоминаем, что такое арифметическая прогрессия. Это последовательность, где два соседних члена отстоят друг от друга на одно и то же число. Это число называется разностью прогрессии и обозначается буквой d.
Уже исходя из определения, в силу последовательности данных чисел, можно записать:
 2x + 1 - (7x-8) = d
x+6 - (2x+1) = d
Получили простейшую систему уравнений с двумя неизвестными. Решаем очевидным образом её:
 2x + 1 - 7x + 8 = d                                            -5x + 9 = d
x + 6 - 2x - 1 = d                                                -x + 5 = d

-5x + 9 = -x + 5
-4x = -4
x = 1

Заметим, что решить задачу можно было бы проще, если вспомнить тот факт, что каждый член арифметической прогрессии, начиная со второго, равен среднему арифметическому предыдущего и последующего членов(так называемое характеристическое свойство арифметической прогрессии). Но это свойство часто забывают.
4,5(40 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ