М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
marta4563556
marta4563556
04.02.2020 21:42 •  Алгебра

1) Розв'язати рівняння
А)-4x²+12=0
Б)3x²-8x+5=0
В)36x²+1=-12x

2)Знайти суму і добуток коренів.
А)x²-3х-8=0
В)3х²+5х-9=0

3)Один з коренів рівняння х²-4,5х+q=0 дорівнює 1,5.Знайти q-? і другий корінь

👇
Ответ:
Nikita7152
Nikita7152
04.02.2020

1)б

(-8)^2-4*3*5=4

X1=1 2/3

X2=1

4,8(46 оценок)
Ответ:
artik5990765
artik5990765
04.02.2020

Ниже

Объяснение:

1. А) -4x^2+12=0\\-4x^2=-12\\x^2=3\\x=\sqrt{3}, x=-\sqrt{3}\\ Б) 3x^2-8x+5=0\\D=(-8)^2-4*3*5=64-60=4=2^2\\x_{1}=\frac{8+2}{2*3}=\frac{10}{6}=\frac{5}{3}=1\frac{2}{3}\\x_{2}=\frac{8-2}{6}=\frac{6}{6}=1

B) 36x^2+12x+1=0\\D=12^2-4*36*1=144-144=0\\x=\frac{-12}{72}=-\frac{1}{6}

2. A) за теоремою Вієта: \left \{ {{x_{1}+x_{2} =3} \atop {x_{1}*x_{2} =-8}} \right.

B) за теоремою Вієта: \left \{ {{x_{1}+x_{2} =-\frac{5}{3}=-1\frac{2}{3} } \atop {x_{1}*x_{2} =-\frac{9}{3} }=-3} \right.

3. Подставим 1,5 вместо х в уравнение

1.5^2-4.5*1.5+q=0\\2.25-6.75+q=0\\-4.5+q=0\\q=4.5

Второй корень найдём по теореме Виета:

1.5*x_{2}=4.5\\x_{2}=4.5:1.5=3

4,4(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dvs2504
dvs2504
04.02.2020

Объяснение:

x-скорость товарного

х+10 - скорость пассажирского

300/x время товарного

300/(x+10) - время пассажирского

300         300

    -   =1

 х             х+10  

300(x+10-x)

 = 1

x(x+10)

3000

=1

x²+10x

x²+10x=3000

x²+10x-3000=0

Найдем дискриминант квадратного уравнения:

D = b² - 4ac = 10² - 4·1·(-3000) = 100 + 12000 = 12100

Так как дискриминант больше нуля то, квадратное уравнение имеет два действительных корня:

x₁ =   (-10 - √12100)/ 2·1  =  ( -10 - 110) /2  =   -120 /2  = -60 этот корень не подходит к условию задачи

x₂ =   (-10 + √12100 )/2·1  = (  -10 + 110)/ 2  =   100 / 2  = 50 км/ч скорость товарного поезда

х+10=50+10=60 км/ч скорость пассажирского

4,7(37 оценок)
Ответ:
goldshell
goldshell
04.02.2020

57 мест

Объяснение:

Пусть в первом ряду число мест равно a. И в каждом следующем ряду на x мест больше, чем в предыдущем.

Тогда во втором ряду a+x, в третьем ряду a+2x, в чевертом ряду a+3x, в пятом a+4x, ... в девятом a+8x, ... в последнем 21-ом ряду a+20x

(коэффициент, на который умножается x, на 1 меньше, чем номер ряда)

1) В условиях дано, что в пятом ряду 25 мест, то есть a+4x=25. Значит a=25-4x

2) В девятом ряду 33 места, значит a+8x=33

подставим в это уравнение выражение для a из пункта 1:

a+8x=33

(25-4x)+8x=33

25-4x+8x=33

25+4x=33

4x=33-25

4x=8

x=8/4=2

Подставим полученное значение x=2 в выражение из пунката 1:

a=25-4x=25-4*2=25-8=17

Тогда в последнем ряду  a+20x = 17+20*2=17+40 = 57 мест

4,7(86 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ