М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bogdanlinchenk
bogdanlinchenk
10.11.2022 18:07 •  Алгебра

Y=2*sqrt x - 3*ln(x+2)
f' (x) = 0

👇
Ответ:
viktorvipp0aa6w
viktorvipp0aa6w
10.11.2022

\small{ \begin{cases}x =1\\y=2- 3 {\cdot}{ \ln(3)} \end{cases} }\: \Large {\cup \: \: } \small{ \: }{\begin{cases}x =4\\y=4- 3 {\cdot}{ \ln(6)} \end{cases} \:}

Объяснение:

Отвечаю, предполагая, что также верно тождество:

y = f(x)

\begin{cases}y=2\sqrt{x \: } - 3 {\cdot}{ \ln(x+2)} \\ f' (x) = 0 \end{cases} \\ \\ 1) \: \: \: \: \: \quad y' = \big(2\sqrt{x \: } - 3 {\cdot}{ \ln(x+2)} \big)' = \qquad \\ \small {=} \big(2\sqrt{x} \big)' {-} \big( 3 { \ln(x{+}2)} \big)' { =} 2 \big({x}^{ \frac{1}{2} } \big)'{ -} 3\big( { \ln(x{+}2)} \big)' {= }\\ 2\cdot\frac{1}{2} \cdot {x}^{ {- }\frac{1}{2} } - 3\cdot \frac{1}{x + 2} \cdot(x + 2)' = \\ = \frac{1}{ \sqrt{x} } - \frac{3}{x + 2} \\ \\ 2) \: \qquad \: f' (x) = 0 \: < = y' = 0 \\ \frac{1}{ \sqrt{x} } - \frac{3}{x + 2} = 0 \: < = \frac{1}{ \sqrt{x} } = \frac{3}{x + 2} \\ \small \: < = \begin{cases}x + 2=3\sqrt{x \: } \\ x 0 \\ x + 2 \neq \: 0 \end{cases} < = \begin{cases}x - 3 \sqrt{x} + 2=0 \\ x 0 \end{cases}

... < = ( {\sqrt{x}})^{2} - 3 \sqrt{x} + 2 = 0 \: \\ no \; T. \; Buemma \\ < = \: ( \sqrt{x} - 2)( \sqrt{x} - 1) = 0 \\ \ \\\Bigg[ \Large \: _{_{ \sqrt{x} = 2}}^{ ^{ \sqrt{x} = 1}} < = \bigg[ \: \Large _{_{{x} = 4}} ^{ ^{ {x} = 1}} < =

\begin{cases} \bigg[ \: \Large _{{x} = 4} ^{ {x} = 1} \\ y{=}2\sqrt{x \: }{ -} 3 {\cdot}{ \ln(x{+}2)} \end{cases} < = \\ \:\small{ \begin{cases}x =1\\y=2- 3 {\cdot}{ \ln(3)} \end{cases} }\: \Large {\cup \: \: } \small{ \: }{\begin{cases}x =4\\y=4- 3 {\cdot}{ \ln(6)} \end{cases} \:}

4,8(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
RL228
RL228
10.11.2022

a) Выражение  имеет смысл когда подкоренное выражение неотрицательно. Тогда

-x ≥ 0  ⇔ x ≤ 0 ⇔ x∈(-∞; 0].

b) В силу пункта а) область определения функции  : D(y)=(-∞; 0].

Значение квадратного корня неотрицательно, поэтому множество значений функции  : E(y)=[0; +∞).

Чтобы построить график функции определим несколько значений функции:

График функции в приложенном рисунке 1.

c) Чтобы показать на графике значения х при у=2 и y=2,5 сначала определим эти значения. Для этого решаем уравнения:

Получили целое число.

Приближенные значение х=–6,25≈–6.

4,7(59 оценок)
Ответ:
Bogalexx
Bogalexx
10.11.2022

1) a^2 - 10a +25 = ( a - 5 )^2              ( a - 5 )^2=a^2-10a+25

   a^2-10a+25=a^2-10a+25

  a^2-10a+25-a^2+10a-25=0

  0=0

 

2) 25 - a^2 = ( 5 + a )( a - 5 )            3) ( b - 1 )( a - 5 ) = - ( 1 - b )( a - 5 ) 

   25-a^2-5a+a^2+25a-5a=0                ( b - 1 )( a - 5 )=(b+1)(a - 5)

  15a+25=0                                             ba-a-5b-ba-a+5b+5=0

   15a=-25                                               2a+5=0

    a=-25/-15                                            2a=-5

    a=5/3                                                    a=-5/-2

                                                                  a=2.5

4,7(9 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ