−6l⁷m⁷
Объяснение:
Пишу очень подробно , нужно понять тему, тк это азы алгебры.
2l³m⋅(−lm³)⋅3l³m³
1) собираем коэффициент (большие цифры спереди). подчеркнуты для наглядности:
2l³m⋅(−1lm³)⋅3l³m³=>2*(-1)*3=6
если коэф отсутствует , то подразумевается единица, знак указан
2) собираем степени от первой переменной:
2l³m⋅(−lm³)⋅3l³m³=>l³⁺¹⁺³=-l⁷
3) собираем степени от второй переменной:
2l³m⋅(−lm³)⋅3l³m³=>m¹⁺³⁺³=-m⁷
4) получится 2l³m⋅(−lm³)⋅3l³m³ = −6l⁷m⁷
Если что-то непонятно , пишите в комментах.
Успехов в учёбе! justDavid
Объяснение:
«Толстые» вопросы 1. Слово стозвон поэт придумал сам. Как вы думаете, что оно обозначает? 2. Прочтите первые три строки. Попро- буйте представить зиму в образе челове- ка. Кто вам представляется: злая мачеха, шаловливый ребёнок, весёлая девушка или заботливая мать? Почему? 3. С каким сказочным героем вы бы срав- нили метелицу: со Снегурочкой, Снеж- ной королевой или снежной бабой? По- чему? 4. Как автор описывает вьюгу? Какие сло- ва поэту передать злость вьюги? 5. Для чего автор вводит образ весны? Найдите слова, с которых Есе- нин характеризует весну.«Толстые» вопросы 1. Слово стозвон поэт придумал сам. Как вы думаете, что оно обозначает? 2. Прочтите первые три строки. Попро- буйте представить зиму в образе челове- ка. Кто вам представляется: злая мачеха, шаловливый ребёнок, весёлая девушка или заботливая мать? Почему? 3. С каким сказочным героем вы бы срав- нили метелицу: со Снегурочкой, Снеж- ной королевой или снежной бабой? По- чему? 4. Как автор описывает вьюгу? Какие сло- ва поэту передать злость вьюги? 5. Для чего автор вводит образ весны? Найдите слова, с которых Есе- нин характеризует весну.
Теорема Виета позволяет быстрее решать приведенные квадратные уравнения, не прибегая к объемному решения через дискриминант.
Приведенными квадратными уравнениями называются те квадратные уравнения, в которых коэффициент а=1 (для формулы ax²+bx+c=0)
То есть, общий вид этих уравнений таков: x²+bx+c=0
Согласно теореме, сумма решений уравнения равна противоположному значению коэффициента b, а произведение решений равно коэффициенту с:
x₁+x₂=-b
x₁*x₂=c
Решаются такие уравнения подбором чисел, которые подходили бы под оба условия теоремы. Например:
x²+6x+8=0
x₁+x₂=-6
x₁*x₂=8
Мы видим, что сумма решений отрицательна, значит как минимум одно из решений меньше нуля. В таком случае, произведение тоже было бы отрицательным, но это не так. Значит оба решения меньше нуля. Вспоминаем, какие числа при умножении дают 8:
-1 и -8 не подходит, так как -1+(-8)=-9, а не -6, как нужно нам
-2 и -4 подходит, так как -2+(-4)=-6, а -2*(-4)=8
Следовательно, решениями являются числа -2 и -6, так как соответствуют обоим условиям теоремы.