М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maksgrant86
maksgrant86
24.11.2020 17:08 •  Алгебра

Контрольный тест по алгебре для учащихся 8 класса за І полугодие

1 вариант

Часть 1. Выберите номерверного ответа

1. Найти значение выражения: (2√13 )^2

1) 26

2) 4√13

3) 13√2

4) 52

2. Укажите меньшее из чисел: v67; 8; 3 /7; 5/5

1) √67

2) 8

3) 3√7

4) 5√5

3. Выберите значение а, удовлетворяющее неравенству а - 3 > 7:

1) a = - 1

2) a = 3

3) a = 10

4) a = 14

5,4

4. Укажите наибольшее целое решение неравенства х - 5,4

1) x = - 5

2) x = - 6

3) x = - 5,5

4) x = - 5,3

5. Записать число 2900000 в стандартном виде

1) 2,9 • 10^6

2) 0,29 10^7

3) 29 • 10^5

4) 2,9 • 10^-6

Часть 2. Запишитеподробное решение

6. Найдите значение выражения 1/√a - √b, если a=25, b=64

7. Решите неравенство (ответ запишите промежутком): 5x - 9(2 + x) < - 8x - 6

8. Упростите выражение: (v7 + /3)2 - 2 /21

9.15

9. Исключить иррациональность из знаменателя

[5(x - 4) - 7(x + 3) < 3x - 1

10. Решить систему неравенств

5(x-4) - 7(x+3) ≤ 3x - 1

{

11x+6 < 18 -(x-6)


Контрольный тест по алгебре для учащихся 8 класса за І полугодие1 вариантЧасть 1. Выберите номерверн

👇
Ответ:
Anastasiya12377
Anastasiya12377
24.11.2020

1) 4

2) 3

3) 4

4) -10,4 -11,4 -10,9 -10,7 (решения такие, но хз что выбрать)

5) 1

6) 1/5 -8 = 0,2-8 = -7,8

7) раскрываем скобки 5х-18-9х<-8x-6

  приводим подобные члены -4-18<-8x-6

  переносим неизвестную в левую часть и меняем знак-4x-18+8x<-6

  переносим постоянную в правую часть и меняем знак -4x+8x<-6+18

  приводим подобные члены 4x<-6+18

  вычисляем сумму 4x<12

  разделяем обе части неравенства на 4    x<3

  x э (-8,3)

8) 7+2v21+3-2v21

  7+3

  10

9) сори, не знаю

10) на скринах

Объяснение:


Контрольный тест по алгебре для учащихся 8 класса за І полугодие1 вариантЧасть 1. Выберите номерверн
Контрольный тест по алгебре для учащихся 8 класса за І полугодие1 вариантЧасть 1. Выберите номерверн
Контрольный тест по алгебре для учащихся 8 класса за І полугодие1 вариантЧасть 1. Выберите номерверн
4,4(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

1. Область определения функции - вся числовая ось.

2. Функция f (x) = x3+9x2+24x+12 непрерывна на всей области определения. Точек разрыва нет.

3. Четность, нечетность, периодичность:

f(–x) = (–x)3+9(–x)2 +24(–x)+12 = –x3+9x2-24x+12 ≠ f(x)

Функция не является ни четной, ни нечетной. Функция непериодическая.

4. Точки пересечения с осями координат:

Ox: y=0, x3+9x2+24х=0, x=-0,644699. Значит (-0,644699; 0), - точка пересечения с осью Ox.

Oy: x = 0 ⇒ y = 12. Значит (0; 12) - точка пересечения с осью Oy.

5. Промежутки монотонности и точки экстремума:

y'=0 ⇒ 3x2+18x+24 =0 ⇒  x = -4,  x = -2 - критические точки.

Промежутки монотонности, где функция возрастает или убывает, показаны в таблице стрелками. Экстремумы функции занесены в таблицу.

 

x

 

 

 

 

 

f '(x)

+

 

 

+

f (x)

 

 

 

4,6(21 оценок)
Ответ:
уа43к4к34
уа43к4к34
24.11.2020

а) (5x^2-2y^2)/3x+(2y^2)/3x=(5x^2/3-2*y^2/3)x+2y^2/3x=((5//3)x^2-2y^2/3)x+2y^2/3x=((5//3)x^2-(2//3)y^2)x+2y^2/3x=(5//3)x^3-(2//3)y^2x+2y^2/3x=(5//3)x^3-(2//3)y^2x+(2//3)y^2x=(5//3)x^3

 

// - знак дроби.

б) (a^2-47)/(a+7)-2/(a+7)=a-7+2/(a+7)-2/(a+7)=a-7
(a^2-47)/(a+7)=a-7+2/(a+7)

в) (b^2+25)/(2b-10)+10b/(10-2b)=((b^2+25)(10-2b)+10b(2b-10))/((2b-10)(10-2b))=(b^2*10-b^3*2+250-50b+10b*(2*b-10))/((2b-10)*(10-2b))=(b^2*10-b^3*2+250-50b+20b^2-100b)/((2b-10)*(10-2b))=(30b^2-b^3*2+250-150b)/(40b-4b^2-100)=0.5b-2.5+0/(-4b^2+40b-100)=.5b-2.5

4,8(68 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ