Укажите выражение, не являющееся одночленом: 1) 3 а3b2 2) – 4,7 3) – 10 а3b5 4) – а2 + 7 b
Представьте в виде произведения (3х2)4
1) 81х8 2) 3х4 3) 9х4 4) 27х4

👇

Открыть все ответы

Ответ:

fhctybq123

08.01.2022

1 yesterday i had breakfast at the canteen. 2 last summer we went to the black sea. 3 he didn't call me last week. 4 why did this girl come to our office yesterday? 5 when did you buy tickets last time? 6 last june the boys played football every morning. 7 on sunday my parents were at the theatre. 8 i didn't take part at the conference last month. 9 he lived in kiev in his childhood. 10 where did he send his message? 2 трансформируйте предложения в past simplе 1 he often played chess. 2 our classes began at 9 a. m. 3 she was always busy. 4 what did you do in the evening? 5 my sister didn’t study at school, she worked at the hospital. 6 my friend prefered tea to coffee. 7 i found many stories in this magazine. 8 he was in my room, wasn't he? 9 why did you always ask so many questions? 10 jasmine seldom visited her grandparents. 3 образуйте отрицательную форму предложений 1 in summer she didn't get up early. 2 mr. white didn't write a lot of letters yesterday. 3 on friday they weren't at the station. 4 we didn't enjoy our time in rome. 5 they didn't watch a football match last weekend. 6 the girl didn't open a box at once. 7 i didn't leave my keys on the table. 8 the engineer didn't go on business trip on monday. 9 my friend didn't want to move to another flat. 10 i didn't find a surprise in the present-box. 4 поставьте вопросы к предложениям. 1 he learned english at school. (where? what language? why? or …? ) where did he learn english? what language did he learn? why did he learn english? did he learn english or french? 2 the train was five hours late. (what? why? ) what was 5 hours late? why was the train five hours late? 3 i was going to stay at my aunt’s in the crimea. (where? who? or …? ) where was i going to stay in the crimea? who was going to stay at the aunt's in the crimea? was i going to stay at my aunt's or in the hotel in the crimea? 4 they stayed in moscow only for two days. (why? where? how long? ) why did they stay in m only for 2 days? where did they stay? how long did they stay in m? 5 i bought a very beautiful dress in this shop last weekend. (where? what? when? ) where did i buy a very beautiful dress last weekend? what did i buy in this shop last weekend? when did i buy this beautiful dress in the shop? 6 they traveled to cyprus by sea. (how? where? or …? ) how did they travel to c? where did they travel to? did they travel to c or ibiza? 7 i didn’t find your telephone number. (what? why? ) what didn't i find? why didn't i find your telephone number? 8 in his childhood he was always a leader among his friends. (what? when? who? ) what was he in his childhood? when was he a leader among his friends? who was always a leader among his friends in his childhood? 9 he caught a cold last month. (what? when? why? ) what did he catch? when did he catch a cold? why did he catch a cold? 10 we did our lessons together. (what? how? ) what did we do together? how did we do our lessons?

4,4(31 оценок)

Ответ:

Яумницакрасотка

08.01.2022

Объяснение:

Как подготовить презентацию и сделать доклад по программированию

2007 / Сафонов Владимир Олегович

Обеспыливания углей

2008 / Исхаков Хамза Ахметович, Счастливцев Евгений Леонидович, Кондратенко Юлия Александровна

Необходимость рекультивации нарушенных земель в связи с ростом населения

2011 / Исхаков Х. А.

Исследование возможности использования золы уноса как минеральной добавки в растениеводстве

2011 / Корецкий Д. С.

Размокаемость углистых аргиллитов

2010 / Исхаков Хамза Ахметович, Трясунов Борис Григорьевич

Кафедра химической технологии твердого топлива и экологии

2009 / Сальникова Наталья Александровна, Трясунов Борис Григорьевич

1917–1922 годы в судьбах России и мира: в поисках объективного понимания российской гражданской войны

2013 / Голдин Владислав Иванович

Подготовка публичного доклада преподавателя

2016 / Черникова Оксана Петровна

В одной тель-авивской газете о докладе было сказано: «научный доклад- это, в принципе, ограниченное время, в течение которого приводятся результаты и выводы, их место в общей системе знаний в данной отрасли науки. Приводятся для слушателя, как правило, не работающего в данной отрасли, но желающего понять, как он сможет использовать новое знание в своей работе. Короче говоря, доклад - это в какой-то мере реклама». Хорошо сказано коротко и ясно.

Что касается диссертационных докладов, там особые требования. Доклад пишется в виде краткого изложения автореферата и читается в рамках отведенного времени*.

Есть еще так называемые стендовые доклады

- они имеют место, когда конференция не разделена на секции и из-за невозможности заслушать все доклады на пленарных заседаниях, часть докладов вывешивается вне зала, в фойе. К таким докладам свои требования, изложенные ниже:

* резюме - достаточно краткое, чтобы привлечь внимание;

* введение - позволяющее понять постановку проблемы и цель исследования;

* результаты - их должно быть не очень много;

* текст - лучше всего краткий, связывающий таблицы и рисунки;

* выводы - краткие, интересные, запоминающиеся.

Название стендового доклада должно читаться с расстояния 3-4 мм; размер площади доклада-0,6-0,8 м2.

Преслер В.Т. Методология построения автореферата кандидатской диссертации// Вестн. КузГТУ. № 1. 2007.С.144-157.

Кондратенко Юлия Александровна - ведущий инженер Института угля и углехимии СО РАН

Как подготовить презентацию и сделать доклад по программированию

2007 / Сафонов Владимир Олегович

Обеспыливания углей

2008 / Исхаков Хамза Ахметович, Счастливцев Евгений Леонидович, Кондратенко Юлия Александровна