М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vovastepochkin
vovastepochkin
27.08.2021 11:33 •  Алгебра

Решить задачу с полным объяснянием кто что кого) С вверху 6,вниз 10
прям максимально подробно

👇
Ответ:
RownBitter
RownBitter
27.08.2021

210

Объяснение:

C_{10}^6=\frac{10!}{6!*(10-6)!}=\frac{10!}{6!*4!}= \frac{1*2*3*4*5*6*7*8*9*10}{1*2*3*4*5*6*1*2*3*4}=3*7*10=210

C_n^m=\frac{n!}{m!(n-m)!}n!=1*2*3*...*n=

4,5(38 оценок)
Ответ:
kamilla126
kamilla126
27.08.2021

210

Объяснение:

\frac{1}{1} \frac{2}{2} \frac{3}{3} \frac{4}{4} \frac{5}{5} \frac{6}{6} \frac{7}{1} \frac{8}{2} \frac{9}{3} \frac{10}{4} = 3 \times 7 \times 10 = 210

это правильный ответ.

4,4(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Khlana30
Khlana30
27.08.2021
Сравнить дроби с разными знаменателями.
Задача такого рода решается с логических рассуждений.

Если поставить рядом дроби 46/47 и 47/48, сразу сложно сказать какая дробь больше, но если провести небольшие рассуждения, то все окажется очевидно. 
Итак, рассмотрим ряд  дробей 
1/2, 2/3, 3/4, , 46/47, 47/48, 48/49, 49/50 999/1000 9999999/10000000
Какой число больше, а какое меньше? 
Очевидно, что начался ряд с половины, а закончился почти целой единицей, без одной десятимиллионной доли. 

Отсюда можно сделать вывод, что с каждым следующим шагом в ряду дробей, каждая следующая дробь больше предыдущей.

46/47 < 47/48
4,7(2 оценок)
Ответ:
yuldumenko
yuldumenko
27.08.2021

Первый промежуток [1;√ 5].
1 принадлежит промежутку, т.к. "скобочки квадратные", т.е. 1 включена.
2= √4,  √4  принадлежит промежутку (1<√4< √5), значит два принадлежит промежутку. 

3= √ 9,  √9 ( √9 > √ 5) не принадлежит промежутку, значит и 3 не пренадлежит ему.
Дальше, числа большие 3, рассматривать не имеет смысла.
Итого: 2 числа.
Второй промежуток (-√ 2;√ 3).

-2=- √ 4, не принадлежит промежутку. Думаю, объяснять почему уже не надо.
-1=- √ 1, принадлежит промежуткут
о подходит.
1= √ 1, принадлежит промежутку.

2= √ 4, уже не принадлежит.
Итого: 3 числа.
Третий промежуток [-√3;√6].

-2=- √ 4, не принадлежит.
-1=- √ 1, принадлежит. 

 0 подходит.

1= √ 1, принадлежит промежутку.

2= √ 4,  принадлежит промежутку.
3=  √9,  и все числа большие 3 не подходят.
Итого: 4 числа.

4,5(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ