М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alibna
alibna
11.08.2022 20:45 •  Алгебра

Увеличив среднюю скорость с 250 до 300 м/мин, спортсменка стала пробегать дистанцию на 1 мин быстрее. Какова длинна дистанции?

👇
Ответ:
Дуся003
Дуся003
11.08.2022

Пусть х - длина дистанции. Тогда первоначальное время прохождения было Х/250, а потом стало Х/300, причем второе время меньше первого на 1мин, т. е. Х/250 - Х/300 = 1. Решим это уравнение:

Найдем общий знаменатель: 7500.

Приведем к этому знаменателю: 30Х/7500 - 25Х/7500 = 1.

Домножим обе части на 7500 и получим: 30Х-25Х=7500.

Реашаем дальше: 5Х=7500

Х=1500метров.

Вот и все: )

если проще то:

1.500м

потому что 300-250=50

300 умножаем на 50 = 1500

Объяснение:

4,4(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
princess110
princess110
11.08.2022
Обратим внимание, что выражения в скобках похожи. Обозначим выражение во второй скобке за t. Тогда получим t=x+1/x.
Но вторую скобку заменить также "в лоб" мы не можем. Пойдём на небольшую хитрость. Возведём наше t в квадрат. Получим: t^2=x^2+2x*1/x+1/x^2=x^2+2+1/x^2. 
Получившееся значение уж больно похоже на то, что нам нужно. Всю картину портит только двойка справа. Но поскольку двойка балом не правит и никак не зависит от х, то просто перенесём её влево к нашему t^2.
Тогда что мы имеем? А имеем мы вторую замену, поскольку только что выразили нашу первую скобку: x^2+1/x^2=t^2-2.
Теперь собираем урожай и производим замену. Получаем:
(t^2-2)+t=0 --> t^2+t-2=0. А это есть ни что иное как квадратное уравнение.
Находим дискриминант: D=1-4*(-2)=1+8=9.
И корни: t1= (-1+3)/2=1;
               t2=(-1-3)/2=-2
Делаем обратную замену. Вспомним, что наше t=x+1/x. 
Сначала подставим t1:
x+1/x=1 | домножим на х
x^2+1=x -->  x^2-x+1=0. Получаем ещё одно квадратное уравнение, но уже относительно х. Находим его дискриминант: D=1-4<0. Дискриминант меньше нуля. Следовательно, корней нет.
Теперь подставим t2:
x+1/x=-2 |домножим на х
x^2+1=-2x --> x^2+2x+1=0. Решим квадратное уравнение. Посчитаем дискриминант: D=4-4=0. Найдём корень уравнения. x=(-2+/-0)/2=-1
Теперь смотрим на наши квадратные уравнения относительно х (первое с t не трогаем).
В первом квадратном уравнении у нас корней не было, во втором всего один. Он и является ответом
ответ: х=-1
4,6(79 оценок)
Ответ:
hjr56
hjr56
11.08.2022

электронная версия будет стоить от 36-ы до Возвышенки В данном задание в зависимости от хронологии, определите развитые средневековые государства и запишите общие причины, послужившие основанием для их распада.

942-1212 г. -

XI-начало XIII г. -

1128-1212 г. -

XII-начало XIII г. -

начало ХІІІ г

В задании, разработанном в зависимости от хронологии определить средневековые государства и послужить основой для распада напишите общие причины. 4ибытдсыдытм 942-1212 г. XI-начало XIII в. XII-началоРабота для сдатия зачётаЕрунду не пишите а то модератором сообщуХудожественный;

цель текста

передать красоту

природы;

это рассказ- миниатюра;

использованы выразительные

средства: эпитеты

(«нежный мышиный горошек»,

«Все необычно большое, сочное»),

метафору ("желтое блюдце

ромашки, как солнце на стебле

Объясните обязательно!

Ерунду не пишите а то модератором сообщу!https://t.me/joinchat/RpcqPxzT8m3vuVP3g7xcHw

https://t.me/joinchat/RpcqPxzT8m3vuVP3g7xcHw

https://t.me/joinchat/RpcqPxzT8m3vuVP3g7xcHw

ОСЫ ЖЕРДЕ БАРЛЫҚ БЖБ МЕН ТЖБ ЖАУАБЫМЕН БАР 1. Глобальное изменение климат кто виноват? и что делать?4.    Тапсырма үлгілері және қою кестесі

 

«Математика» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

 

1.      Есепті шығар.

 

Асханаға 54 кг көгөніс әкелінді. Оның 16 бөлігі түскі асқа жұмсалды. Түскі асқа неше килограмм көгөніс жұмсалды?

 

 

 

 

 

[3]

2.

Амалдарды орында.

 

 

 

 

 

 

208 см + 4 дм 7 см =

 

 

 

 

 

 

5м 3дм 8см – 6 дм 4 см =

 

 

 

 

3.

 

Кестені толтыр.

 

 

[2]

отыз бірінші қара сөзінде айтылған ой кеселді нәрселерден қашық болу дегенді қалай түсінесізАбайдың болмасаң да ұқсап бақ бір ғалымды көрсеңіз деген ойына өз көзқаратарыңызды жазыңыз.10. «Дүние де өзі, мал да өзі. Ғылымға көңіл бөлсеңіз» дегенді қалай түсінесіз?абайдың қара сөздерінен қандай үлгі алдыңызабайдың жастарды оқу білімге шақыру қазіргі замандағы өзекті ме эссе 

Жібек жолының атауы саудасына байланысты шыққан. Жібек жолының халықаралық қарым қатынаста жандана бастаған кезі басталған. Қытай аңыздары бойынша ең алғаш алынған жібек жіп патшайымға тәуелді болды. Шай ішу кезінде патшайым шыны аяғына ағаштан жібі шығып тұрған құрт түсіп кетеді, сосын құрттың жібін тарқатып алады, солай алғашқы жібек жіп алынады, ал Си Линг-чи император әйел осы үшін ризашылық ретінде империясының құдайын тұрғызды, оның құрметіне осы күнге дейін Қытайдың көптеген аудандарында жыл сайын ғұрыптық мейрамдар өткізіледі. Ең ежелгі халықаралық сауда жолына 1870 жылы неміс географы «Жібек жолы» деген атау берген болатын.

 

 

Написать сочинение "Моё любимое время года".Берілген тапсырмада, хронологияға қарай дамыған ортағасырлық мемлекеттерді анықтаңыз және ыдырауына негіз болған ортақ себептерін жазыңыз.

 

 

942 - 1212 ж.

 

 

 

 

 

XI - XIII ғ. басы

 

 

 

 

XII - XIII ғ. басы

 

 

 

Задание 5. В задании, разработанном в зависимости от хронологии

определить средневековые государства и послужить основой для распада

напишите общие причины.

942-1212 г.

XI-начало XIII в.

XII-начало ХШ В.В задании, разработанном в зависимости от хронологии определить средневековые государства и послужить основой для распада напишите общие причины. 942-1212 г. XI-начало XIII в. XII-начало ХШ В.В данном задание в зависимости от хронологии, определите развитые средневековые государства и запишите общие причины, послужившие основанием для их распада.

942-1212 г. -

XI-начало XIII г. -

1128-1212 г. -

XII-начало XIII г. -

В данном задание в от хронологии, определите развитые средневековые государства и запишите общие причины, послужившие основанием для их распада.

942-1212 г.

ХІ-начало ХІІІ г

ХІІ начало ХІІІ гначало ХІІІ г

ХШ В.

 

 

 

 

 

 

4,8(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ