Всего было n школьников. За 1 час они обработали 30n работ. Через 1 час x школьников ушли домой. Осталось (n-x) школьников. За второй час они обработали 30(n-x) работ, а за 0,5 ч - 15(n-x). За первые 1,5 часа они обработали 30n + 15(n-x) = 45n - 15x работ. Пока просто запомним это, хотя посчитать мы еще не можем. Через 2 часа ушло еще x школьников. Осталось (n-2x) школьников. За третий час они обработали 30*(n-2x) работ. И снова ушло x школьников. Осталось (n-3x) школьников. И они закончили за 10 мин = 1/6 ч, а обработали 30/6*(n-3x) = 5n - 15x. Всего за 3 ч 10 мин они обработали 1775 работ. 30n + 30(n-x) + 30(n-2x) + 5n - 15x = 1775 95n - 105x = 1775 Делим на 5 19n - 21x = 355 n = (355 + 21x)/19 = 18 + x + (13 + 2x)/19 Чтобы n было целым, нужно, чтобы 13 + 2x делилось на 19. x = 3; n = 18 + 3 + 1 = 22 - подходит для количества учеников. x = 22; n = 18 + 22 + 3 = 53 - слишком много. Таким образом, всего было 22 ученика, каждый час уходило 3. За первые 1,5 часа они сделали 45n - 15x = 45*22 - 15*3 = 945 работ.
Функция
- убывает на
- возрастает на
Точка минимума функции:
x = -0.2
Объяснение:
Функция
определена на R, или 
Для нахождения промежутков возрастания (убывание) и точек экстремума находим производную функции f'(x):
Производная исследуемой функции
также определена на R, или 
Найдем критические точки
Т.к. производная исследуемой функции
также определена на R, или
, найдем нули производной :
что равносильно совокупности:
Найдем промежутки возрастания / убывания:
Функция возрастает при f'(x) > 0
убывает при f'(x) < 0
Для этого исследуем точку x = -0,2 на экстремум: знак производной
- при х < -0.2 f'(x) < 0 => функция f(x)
убывает на
- при х > -0.2 f'(x) < 0 => функция f(x)
возрастает на
В точке x = -0.2 происходит смена функции
с убывания --> на возрастание
Следовательно, x = -0.2 - является единственной точкой экстремума, а именно это - точка минимума функции