М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
НикаМарьям
НикаМарьям
05.01.2023 16:26 •  Алгебра

, задачи то сделала и вроде все правильно, но не имею понятия КАК Я должна их объяснить(Как я их решала т.е.) Сразу скажу что решали за меня :_)(от если позволят:))


, задачи то сделала и вроде все правильно, но не имею понятия КАК Я должна их объяснить(Как я их реш

👇
Ответ:
Ramble2285
Ramble2285
05.01.2023

см ниже

Объяснение:

друг мой. пятый пример решен неправильно. решения есть. там знаки напутаны . под корнем будет 16+3*4*7

то есть х1,2 = (4+-10)/6

х1= 4+10 делить на 6=14/6= 2 2/6 = 2 1/3

Х2 =4-10 делить на 6 = -1

в первом вынесли за скобку. и приравняли множители к 0

во втором перенесли 6 в правую часть

четвертое по теореме Виета

х1+х2 = -8  х1*х2=-9   х1= -9  х2=2

третье верно. х1, 2 = -8

4,5(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NazSha
NazSha
05.01.2023

1. Тербеліс теңдеуінің түрі x=5cos(16 πt+8). Тербеліс периоды қандай?

2

Объяснение:

1. Тербеліс теңдеуінің түрі x=5cos(16 πt+8). Тербеліс периоды қандай?

2. Массасы 5гр материалдың нүкте 0,5 Гц жиілікпен гармониялық тербеліс жасайды. Тербеліс амплитудасы 3 см. Нүктеге әсер етуші ең үлкен күш қандай

3. Массасы 16 кг дене қатаңдығы К=100Н/м серіппеге ілінген. Өзіндік тербелісінің жиілігі қандай?

4. Пружинаға 10 кг. жұк ілінген . 9,8 Н  күштің  әсерінен  пружина 1,5 см. созылатындығын  біле өтырып, өсы жүктің вертикаль тербелісінің  периодын анықтау керек.

4,7(73 оценок)
Ответ:
неточно1
неточно1
05.01.2023
Обозначим время работы мастера за х часов, а ученика за y часов. Вся работа заняла 8 часов. Имеем первое уравнение: х+y=8. За час мастер делал 120/х деталей, а ученик 40/y деталей. Производительность мастера выше производительности ученика на 20 деталей в час. Имеем второе уравнение: 120/х - 40/y = 20
Получилась система уравнений:
х+y=8
120/х-40/y=20. Выразив х через y в первом уравнении х=8-y и подставив это значение во второе уравнение, найдем, что y=4, т.е время работы ученика 4 часа. Время мастера тоже равно (8-4) 4 часа. За час мастер делал 120/4=30 деталей, а ученик 40/4=10 деталей.
4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ