Число -1 є розв'язком нерівності в)
Объяснение:
Підставимо по черзі число -1 в кожну з нерівностей:
а) -4х + 6 < 0
-4 * (-1) + 6 < 0
4 + 6 < 0
10 < 0
Це невірна нерівність, тому число -1 не є ЇЇ розв'язком.
б) 2х + 9 >= 0
2 * (-1) + 9 >= 0
-2 + 9 >= 0
7 >= 0
Це невірна нерівність, оскількі 7 ≠ 0, тому число -1 не є ЇЇ розв'язком.
в) 7x + 8 > 0
7 * (-1) + 8 > 0
-7 + 8 > 0
1 > 0
Це вірна нерівність, однак перевіримо останню нерівність.
г)-6x <= 0
-6 * (-1) <= 0
6 <= 0
Це невірна нерівність.
Отже, число -1 є розв'язком нерівності в)
В решении.
Объяснение:
1) Найти целые корни уравнения:
х³ - 2х² - 5х + 6 = 0
Корни кубического уравнения находятся в делителях свободного члена (6), это: 1; -1; 2; -2; 3; -3; 6; -6.
Подставляем значение х по очереди в уравнение:
х = 1 1 - 2 - 5 + 6 = 0, корень;
х = -1 -1 - 2 + 5 + 6 ≠ 0, не корень.
х = 2 8 - 8 - 10 + 6 ≠ 0, не корень.
х = -2 -8 - 8 + 10 + 6 = 0, корень;
х = 3 27 - 18 - 15 + 6 = 0, корень;
х = -3 -27 -18 + 15 + 6 ≠ 0, не корень.
В кубическом уравнении 3 корня, дальше можно не вычислять.
Решения уравнения: х₁ = 1; х₂ = -2; х₃ = 3.
2. Симметрическое уравнение:
х⁴ - 7х³ - 6х² - 7х + 1 = 0
1) Разделить уравнение на х²:
х² - 7х - 6 - 7/х + 1/х² = 0
2) Преобразовать получившееся уравнение:
(х² + 1/х²) + (-7х - 7/х) - 6 = 0
(х² + 1/х²) - 7 (х - 1/х) - 6 = 0
3) В первых скобках подготовить выделение полного квадрата:
(х² + 2 + 1/х² - 2) - 7(х - 1/х) - 6 = 0
4) В первых скобках выделить полный квадрат:
(х² + 2 + 1/х²) - 7(х - 1/х) - 6 - 2 = 0
(х + 1/х)² - 7(х + 1/х) - 8 = 0
5) Ввести новую переменную:
(х + 1/х) = у
у² - 7у - 8 = 0
6) Решить квадратное уравнение:
у² - 7у - 8 = 0
D=b²-4ac =49 + 32 = 81 √D=9
у₁=(-b-√D)/2a
у₁=(7-9)/2
у₁= -2/2
у₁= -1;
у₂=(-b+√D)/2a
у₂=(7+9)/2
у₂=16/2
у₂= 8;
7) Подставить значение у₁ и у₂ в выражение х + 1/х = у;
а) х + 1/х = -1
х² + 1 = -х
х² + х + 1 = 0, квадратное уравнение, ищем корни:
D=b²-4ac = 1 - 4 = -3
D < 0, нет решения.
б) х + 1/х = 8
х² + 1 = 8х
х² - 8х + 1 = 0, квадратное уравнение, ищем корни:
D=b²-4ac = 64 - 4 = 60 √D=√4*15 = 2√15
х₁=(-b-√D)/2a
х₁=(8-2√15)/2
х₁=4-2√15;
х₂=(-b+√D)/2a
х₂=(8+2√15)/2
х₂=4+√15.
Решения уравнения: х₁=4-2√15; х₂=4+√15.
Відповідь:
Выражение имеет смысл, когда значение выражения под корнем (x^2 + 8x - 9) неотрицательно, то есть когда оно больше или равно нулю.
Чтобы найти значения переменной x, при которых это условие выполняется, нужно решить неравенство:
x^2 + 8x - 9 ≥ 0
Можно использовать различные методы для решения этого квадратного неравенства. Один из - использовать график или факторизацию.
Факторизуя левую часть неравенства, получим:
(x + 9)(x - 1) ≥ 0
Теперь рассмотрим знаки каждого множителя и определим интервалы значений x, для которых неравенство выполняется:
Если оба множителя положительны или равны нулю:
x + 9 ≥ 0 и x - 1 ≥ 0
Это выполняется, когда x ≥ -9 и x ≥ 1.
Таким образом, неравенство выполняется при x ≥ 1.
Если оба множителя отрицательны:
x + 9 < 0 и x - 1 < 0
Это выполняется, когда x < -9 и x < 1.
Таким образом, неравенство выполняется при x < -9.
Таким образом, выражение корень из (x^2 + 8x - 9) имеет смысл при x < -9 или x ≥ 1.
Пояснення: