М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Гуля2345
Гуля2345
08.01.2020 03:42 •  Алгебра

За яких значень змінної не має змісту дріб x-3/x²-8x

👇
Ответ:
sofjiasofa123456
sofjiasofa123456
08.01.2020
Значення змінної, при яких дріб x-3/x²-8x не має змісту, є ті значення, при яких знаменник стає рівним нулю, оскільки ділення на нуль неможливе.

Отже, щоб знайти значення, при яких знаменник дорівнює нулю, розв'язуємо рівняння:

x² - 8x = 0

Факторизуємо його, отримуючи:

x(x - 8) = 0

Таким чином, ми бачимо, що знаменник буде дорівнювати нулю при x = 0 та x = 8. Тому, значення x, що не мають змісту, в цьому виразі - це 0 та 8.
4,7(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lmarki2003
lmarki2003
08.01.2020

В решении.

Объяснение:

В квартире планируется создать две комнаты одинаковой ширины. Длина первой комнаты в 8 раз больше ширины, а длина второй комнаты - 4 метра. Если площадь квартиры 60 м², найдите ширину комнат.

х - ширина комнат.

8х - длина первой комнаты.

8х² - площадь первой комнаты.

4*х - площадь второй комнаты.

По условию задачи уравнение:

8х² + 4х = 60

8х² + 4х - 60 = 0, квадратное уравнение, ищем корни:

(прежде разделить уравнение на 8 для упрощения):

х² + 0,5х - 7,5 = 0

D=b²-4ac =0,25 + 30 = 30,25          √D=5,5

х₁=(-b-√D)/2a  

х₁=(-0,5-5,5)/2 = -3, отбрасываем, как отрицательный.              

х₂=(-b+√D)/2a

х₂=(-0,5+5,5)/2

х₂=5/2

х₂=2,5 (м) - ширина комнат.

Проверка:

2,5 * 8 = 20 (м) - длина первой комнаты.

20*2,5 = 50 (м²) - площадь первой комнаты.

4*2,5 = 10 (м²) - площадь второй комнаты.

50 + 10 = 60 (м²) - площадь квартиры, верно.

4,6(60 оценок)
Ответ:
fdsufsycdst
fdsufsycdst
08.01.2020

Объяснение:

Видим, что Гри­го­рий по­лу­чал оцен­ку «уд.» в на­ча­ле года, что го­во­рит о том, что он мно­гое не по­ни­мал и не мог вы­пол­нить. Од­на­ко в но­яб­ре-де­каб­ре оцен­ка уже пе­ре­хо­дит порог «хо­ро­шо». Таким об­ра­зом, де­ла­ем вывод, что сту­дент очень ста­ра­тель­ный, ведь в за­да­че явно ска­за­но, что ни­ка­ко­го ма­те­ма­ти­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния у него нет, но при этом у него по­лу­чи­лось к концу года ста­биль­но по­лу­чать «хо­ро­шо» и «от­лич­но» по дан­ной дис­ци­пли­не. В ян­ва­ре чаще всего у сту­ден­тов ка­ни­ку­лы и сес­сия, по­это­му Гри­го­рий, по­лу­чив на эк­за­ме­не от­лич­ную оцен­ку, ко­то­рая, бу­дучи един­ствен­ной в этом ме­ся­це, сфор­ми­ро­ва­ла сред­ний , от­пра­вил­ся на за­слу­жен­ный отдых.

4,5(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ