М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Vera20000
Vera20000
03.11.2020 10:13 •  Алгебра

Укажите количество целых чисел,принадлежащих промежутку(-42; 69].

👇
Ответ:
nikita140982ee
nikita140982ee
03.11.2020
Целые числа это натуральные N +0+ отрицательные -N
69 положительных + 0 + 41 отрицательных=111
4,5(25 оценок)
Ответ:
olgafedotova2017
olgafedotova2017
03.11.2020
111 всего
4,8(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
violettaratonina
violettaratonina
03.11.2020
1a)x^25x-6 \\ x^2-5x+60
строим график функции y=x^2-5x+6
это парабола с центром в точке (2,5; -0,25) и ветвями вверх
она пересекает ось Ох в точках 2 и 3 (см. рисунок 1)
ответ: х ∈(-∞;2) U (3; +∞)
1б) x^2-4x+40 \\ (x-2)^20
это парабола с центром в точке (0; 2) и ветвями вверх (см. рисунок 2)
она вся лежит выше оси Ох, кроме х=2, в этой точке достигается равенство, но т.к. неравенство строгое, из ответа эту точку "выкалываем"
ответ: х∈(-∞; 2) U (2; +∞)
2) выкалываем на числовой оси точки, которые обращают левую часть неравенства в ноль. Х1=-3; Х2=5; Х3=8. Расставляем знаки на получившихся промежутках (см. рисунок 3). Т.к. в неравенстве знак "меньше", выбираем промежутки с "минусом".
ответ: х ∈ (-3; 5) U (5; 8)
Решить графически неравенства. а)x^2> 5x-6 б)x^2-4x+4> 0 2)решите методом интервала. а)(x-8)(x
Решить графически неравенства. а)x^2> 5x-6 б)x^2-4x+4> 0 2)решите методом интервала. а)(x-8)(x
Решить графически неравенства. а)x^2> 5x-6 б)x^2-4x+4> 0 2)решите методом интервала. а)(x-8)(x
4,6(44 оценок)
Ответ:
sanyakuzmin01
sanyakuzmin01
03.11.2020
\left \{ {{ \frac{x}{6} + \frac{y}{3} = 2 (1) } \atop { \frac{x}{3} - \frac{y}{2} = 3 (2)}} \right.

Я пронумеровала каждое уравнение в системе (указано в скобочках), чтобы было удобно, и обращение (1) или (2) значит ссылку именно на первое или второе уравнение. Давайте начнем. 

Подстановка подразумевает собой, что мы выразим одну из переменных и подставим ее в другое уравнение. Здесь будет удобно выразить \frac{x}{6}, потому что если мы умножим это на 2, то получим \frac{x}{3}. Итак, 

(1) \frac{x}{6} + \frac{y}{3} = 2
\frac{x}{6} = 2 - \frac{y}{3}

Тогда \frac{x}{3} = 4 - \frac{2y}{3}. Подставим во второе уравнение: 
(2) \frac{x}{3} - \frac{y}{2} = 3
4 - 2 · \frac{y}{3} - \frac{y}{2} = 3
Оставим все y слева, числа будут справа. Приведем все, что содержит y, к знаменателю 6. 
-4 · \frac{y}{6} - \frac{3y}{6} = -1
\frac{-7y}{6} = -1
y = \frac{6}{7}

Теперь подставим в (1) уравнение: 
(1) \frac{x}{6} = 2 - \frac{y}{3}
\frac{x}{6} = 2 - \frac{2}{7}
Домножим обе части на 42. 
7x = 84 - 12
7x = 72
x = \frac{72}{7}

ответ: (\frac{72}{7}\frac{6}{7}). 
Задавайте вопросы в комментариях, если непонятно. 
4,7(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ