Короче говооя, мы сделали следующее: • Умножили числитель и знаменатель на √cosx + 1; • Свернули числитель в разность квадратов, а затем заменили его по формуле 1 - соsx = 2sin²(x/2); • В знаменателе два раза воспользовались формулой синуса двойного угла; • Сократили 2sin²(x/2) и вычислили предел.
т. к. кол-во человек в 2-м автобусе обозначили через x кол-во человек в 3-м автобусе обозначили через y и всего поехало 188 человек => 188 - 65 - 66 = 57 человек во 1-м автобусе
=> 57 человек во 1-м автобусе 66 человек во 2-м автобусе 65 человек во 3-м автобусе 188 всего в 3-х автобусах
В 1-м на 9 пассажиров меньше чем во 2-м => 66 - 9 = 57 В 1-м на 8 пассажиров меньше чем во 3-м => 65 - 8 = 57
Задача. Как-то лошадь и мул вместе вышли из дома, Их хозяин поклажей большой нагрузил, Долго-долго тащились дорогой знакомой, из последней уже выбиваяся сил. «Тяжело мне идти» – лошадь громко стонала. Мул с иронией молвил (нес он тоже немало) «Неужели, скажи, я похож на осла? Может, я и осел, но вполне понимаю: Моя ноша значительно больше твоей. Вот представь: я мешок у тебя забираю, И мой груз стал в два раза, чем твой, тяжелей. А вот если тебе мой мешок перебросить, Одинаковый груз наши спины б согнул» Сколько ж было мешков у страдалицы-лошади?
Короче говооя, мы сделали следующее:
• Умножили числитель и знаменатель на √cosx + 1;
• Свернули числитель в разность квадратов, а затем заменили его по формуле 1 - соsx = 2sin²(x/2);
• В знаменателе два раза воспользовались формулой синуса двойного угла;
• Сократили 2sin²(x/2) и вычислили предел.