М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графиков функций y=0.004x и y=-40x . варианты ответов: 1) (0; 4); 2) (-40; 0); 3) (0; 0); 4) (0.004; -40); 5) другой ответ.

👇
Ответ:
Or003
Or003
06.03.2023
Приравняем оба уравнения и найдём координаты:
0,004х = -40х
х = 0
y = 0,004x = 0
ответ: (0; 0)
4,7(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Varvara2001
Varvara2001
06.03.2023
Длина спуска и подъёма одинакова и равна S км. Тогда длина всей дороги со спуском и подъёмом равна 2S км .
Длина ровной дороги в 1,5 раза длиннее, чем 2S, то есть равна 
 1,5·2S=3S км .
Скорость девочки по ровной дороге равна V₁=х  км/час.
Тогда время, затраченное на прохождение ровной дороги равно
  t₁=3S/x =3·(S/x)(час).
Скорость девочки на спуске в 2 раза больше, чем по ровной дороге, то есть равна V₂=2x (км/час).
Время, за которое девочка спустится, равно  t₂=S/V₂=S/2x (час) .
Скорость девочки на подъёме в 1,5 раза меньше, чем по ровной дороге, то есть равна V₃=x/1,5=2x/3 (км/час) .
Время, за которое девочка совершит подъём, равно
  t₃=S/V₃=S/(2x/3)=3S/2x=3·(S/2x) (час)
Время спуска и подъёма равно 
  t₂+t₃=S/2x+3(S/2x)=4(S/2x)=2(S/x) (час) 
Сравним это с t₁=3(S/x) . 
Время, затраченное на прохождение ровной дороги,
 больше в   t₁/(t₂+t₃)=3/2=1,5 раза.
Время ,затраченное на прохождение дороги со спуском и подъёмом,
меньше  в  (t₂+t₃)/t₁=2/3 раза.
4,4(39 оценок)
Ответ:
1шрус220
1шрус220
06.03.2023

ответобьяснение

Объяснение:

при имеющемся знаменателе необходимо производить деление такого типа функции как

y

=

x

+

2

x

x

4

1

;

при наличии переменной под знаком корня необходимо обращать внимание на корень четной степени типа

y

=

x

+

1

или

y

=

x

2

3

x

+

3

;

при наличии переменной в основании степени с отрицательным или нецелым показателем такого типа, как

y

=

5

(

x

+

1

)

3

,

y

=

1

+

x

1

1

3

,

y

=

(

x

3

x

+

1

)

2

, которые определены не для всех чисел;

при наличии переменной под знаком логарифма или в основании вида

y

=

ln

x

2

+

x

4

или

y

=

1

+

log

x

1

(

x

+

1

)

причем основание является числом положительным, как и число под знаком логарифма;

при наличии переменной, находящейся под знаком тангенса и котангенса вида

y

=

x

3

+

t

g

(

2

x

+

5

)

или

y

=

c

t

g

(

3

x

3

1

)

, так как они существуют не для любого числа;

при наличии переменной, расположенной под знаком арксинуса или арккосинуса вида

y

=

a

r

c

sin

(

x

+

2

)

+

2

x

2

,

y

=

a

r

c

cos

(

|

x

1

|

+

x

)

, область определения которых определяется ни интервале от

1

до

1

.при имеющемся знаменателе необходимо производить деление такого типа функции как

y

=

x

+

2

x

x

4

1

;

при наличии переменной под знаком корня необходимо обращать внимание на корень четной степени типа

y

=

x

+

1

или

y

=

x

2

3

x

+

3

;

при наличии переменной в основании степени с отрицательным или нецелым показателем такого типа, как

y

=

5

(

x

+

1

)

3

,

y

=

1

+

x

1

1

3

,

y

=

(

x

3

x

+

1

)

2

, которые определены не для всех чисел;

при наличии переменной под знаком логарифма или в основании вида

y

=

ln

x

2

+

x

4

или

y

=

1

+

log

x

1

(

x

+

1

)

причем основание является числом положительным, как и число под знаком логарифма;

при наличии переменной, находящейся под знаком тангенса и котангенса вида

y

=

x

3

+

t

g

(

2

x

+

5

)

или

y

=

c

t

g

(

3

x

3

1

)

, так как они существуют не для любого числа;

при наличии переменной, расположенной под знаком арксинуса или арккосинуса вида

y

=

a

r

c

sin

(

x

+

2

)

+

2

x

2

,

y

=

a

r

c

cos

(

|

x

1

|

+

x

)

, область определения которых определяется ни интервале от

1

до

1

.

4,7(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ