М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
алиса153426
алиса153426
27.08.2020 12:40 •  Алгебра

Найдите сумму корней уравнения: 2х² + 5х - 7 =0

👇
Ответ:
BlackJuice
BlackJuice
27.08.2020
2х² + 5х - 7 = 0
D = b² - 4ac = 5² - 4 × 2 × (-7) = 25 + 56 = 81
Х1 = \frac{-b + \sqrt{D} }{2 * a} = \frac{-5 + \sqrt{D} }{2 * 2} = \frac{- 5 + 9 }{4} = \frac{4}{4} = 1
X2 = \frac{-b - \sqrt{D} }{2 * a} = \frac{-5 - \sqrt{81} }{2 * 2} = \frac{-5 - 9}{4} = - \frac{14}{4} = - 3,5
Х1 + Х2 = 1 + (- 3,5) = - 2,5
Найдите сумму корней уравнения: 2х² + 5х - 7 =0
4,4(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polinavak05
polinavak05
27.08.2020

Объяснение:

1. Везде была духота: в комнате, на улице и даже у реки. Где была духота? везде; где именно везде? в комнатах, на улице, у реки (Обстоятельсва места) . 2. Я быстро сложила в портфель всё: учебники и тетради, карандаши и ручки, линейку и транспортир. Что сложила? всё; что именно всё? учебники и тетради, карандаши и ручки, линейку и транспортир. (Прямые дополнения) . 3. Все пришли на субботник: старшеклассники и ученики младших классов, учителя и техперсонал школы. Кто? все; кто именно: старшеклассники и ученики, учителя и техперсонал. (Подлежащие).


Задание по русскому языку:составить три предложения с однородными членами и обобщающим словом прямо
4,5(51 оценок)
Ответ:
Ivanpomogite228
Ivanpomogite228
27.08.2020

Объяснение:

Три числа, первое из которых равно 5, составляют геометрическую прогрессию. Если от первого числа вычесть 20, а второе и третье оставить без изменений, то новые три числа образуют арифметическую прогрессию. Запиши эту арифметическую прогрессию.

5; 5q; 5q²    геометрическая прогрессия

5-20; 5q; 5q²   арифметическая прогрессия

по характеристическому свойству

арифметической прогрессии

2 · 5q = -15 + 5q²          |:5

q² - 2q - 3 = 0

D=b² - 4ac

D=4 + 12 = 16

q₁ = (2 + 4)/2 =3

тогда арифметическая прогрессия: -15; 15; 45

q₂ = (2 - 4)/2 = -1

тогда арифметическая прогрессия: -15; -5; 5

О т в е т: -15; 15; 45    или    -15; -5; 5

4,5(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ