М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
123maladauskas
123maladauskas
07.09.2022 09:42 •  Алгебра

Не понимаю как решить! , решаемая уравнением: на трёх полках стоят книги. на первой-на 4 книги меньше, чем на второй, а на третьей-в два раза меньше, чем на первой и второй вместе. сколько книг стоит на каждой полке, если их всего 96 ? убедительная писать решение: пусть х тото, тото и т. д.

👇
Ответ:
настя06032005
настя06032005
07.09.2022
Х-4+х+х-2=96
х+х+х=96+4+2
3х=102
х=102:3
х=34
Если х=34,то
34-4=30(1 полка)
34-2=32( 3 полка)
ответ: На первой  полке 30 книг, на второй полке -34, на третьей полке -32
4,6(92 оценок)
Ответ:
matvirucom80
matvirucom80
07.09.2022
Пусть х- кол-во книг на первой полке. кол-во книг на второй полке- х+4
кол-во книг на третьей полке х+4+х
уравнение х+х+4+х+4+х=96
4х+8=96
4х=96-8
4х=88
х=88:4
х=22
х+4=26
х+4+х=48
4,7(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dmikol
dmikol
07.09.2022
Наша функция содержит знак модуля. Следовательно, необходимо рассмотреть две ситуации:
1) если х >0. тогда функция примет вид   у= -х^2 +3. Графиком является парабола, ветви которой направлены вниз,
 вершина параболы имеет координаты (0,3), т.е парабола поднята на 3 масштабных единицы вверх.
Точки пересечения параболы с осью ОХ имеет координаты (-V3:0) и (+V3;0)   Знак V -корень квадратный.
2) Если х<0, функция принимает вид у=x^2 +3. Графиком также является парабола, но ее ветви направлены вверх,
вершина параболы имеет координаты (3,0), т.е график подвинулся вверх по оси ОУ. значит точек пересечения параболы с осью ОХ нет.
4,4(24 оценок)
Ответ:
неточно1
неточно1
07.09.2022
Обозначим время работы мастера за х часов, а ученика за y часов. Вся работа заняла 8 часов. Имеем первое уравнение: х+y=8. За час мастер делал 120/х деталей, а ученик 40/y деталей. Производительность мастера выше производительности ученика на 20 деталей в час. Имеем второе уравнение: 120/х - 40/y = 20
Получилась система уравнений:
х+y=8
120/х-40/y=20. Выразив х через y в первом уравнении х=8-y и подставив это значение во второе уравнение, найдем, что y=4, т.е время работы ученика 4 часа. Время мастера тоже равно (8-4) 4 часа. За час мастер делал 120/4=30 деталей, а ученик 40/4=10 деталей.
4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ