М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
енот252
енот252
09.08.2022 21:20 •  Алгебра

По дороге в одном и том же направлении идут два мальчика. сначала расстояние между ними было 5,7 км, но так как скорость мальчика, который идет спереди 60 метров за минуту, а скорость второго 5,5 км за час, то второй постепенно догоняет первого. с самого начала пути между ними бегает собака со скоростью 8 км за час. от мальчика, который идет сзади он бежит к мальчику, который идет спереди, добежавши, возвращается назад и так бегает до того момента, пока мальчики будут рядом. какое расстояние за всё это время пробежит собака?

👇
Ответ:
yanashowsouany
yanashowsouany
09.08.2022
60м/мин=60*60 м/ч=3600м/ч=3,6км/ч
х-время до встречи
5,5х=3,6х+5,7
5,5х-3,6х=5,7
1,9х=5,7
х=5,7/1,9=3ч- будут идти мальчики.
Собака бегает между ними туда-сюда то же 3ч.
8*3=24км- пробежит собака
4,7(2 оценок)
Ответ:
дженни34
дженни34
09.08.2022
Я обычно не смотрю задачи не по физике. Но, эта задача вполне могла быть в разделе механики – «кинематика». «Причешим» ее под обычный вид задач по физике, выразив скорости в одних единицах, пусть в км/ч.  Мальчик впереди идет со скоростью 60 м/мин=60*60/1000=3,6 км/ч. Эта скорость меньше, чем скорость мальчика сзади 5,5 км/ч. Поэтому они сближаются и скорость сближения равна разности их скоростей 5,5-3,6=1,9 км/ч. Это значит, что мальчики встретятся через время, равное 5,7:1,9=3 ч.   Легкомысленное животное все эти 3 часа носится как угорелое со скоростью 8 км/ч. Ему удается пробежать 8*3=24 км
4,4(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Задание № 1.

а).

Просто подставляем в уравнение, задающее функцию, x=-1:

f(-1) = 2 \cdot (-1)^2-5 \cdot (-1) +3 = 2 + 5 + 3 = 10

б).

Найдем те значения x, при которых значение функции становится равным 1:    

\displaystyle 1 = 2x^2-5x+3\\\\2x^2 - 5x + 2 = 0\\\\x_1 = \frac{- b + \sqrt{b^2-4ac} }{2a} = \frac{5 + \sqrt{9} }{4} = 2 \\\\x_1 = \frac{- b - \sqrt{b^2-4ac} }{2a} = \frac{5 - \sqrt{9} }{4} = 0,5

в).

Для того, чтобы определить, принадлежит ли точка A(1;0) графику, подставим в уравнение функции x=1 и y=0, и посмотрим, что получится:

y=2x^2-5x+3\\\\0 = 2 \cdot 1^2 - 5 \cdot 1 + 3\\\\0 = 0

Получилось верное равенство! Значит, точка A действительно принадлежит графику рассматриваемой функции.

___________________________________________

Задание № 2.

а).

Задача заключается в решении неравенства 2x-80:

f(x) = 2x - 8 0 \\\\2x-8 0\\\\2x 8 \\\\x 4

Получаем, что f(x) 0 \; \Leftrightarrow \; x4, или x \in (4; + \infty).

б).

Ноли функции - это те значения x, при которых f(x)=0:

f(x) = 2x - 8 = 0\\\\2x=8 \\\\x=4

Значит, единственный ноль функции x=4.

___________________________________________

Задание № 3.

а).

Область определения функции D(f) - это те значения x, при которых функция существует.

А функция y= \dfrac{x+4}{x^2 - 1} существует только в том случае, если ее знаменатель не равен нолю:

\displaystyle x^2 - 1 \neq 0 \; \Leftrightarrow \; \left \{ {{x \neq -1 } \atop {x \neq 1}} \right.

То есть, область определения данной функции - все действительные x, кроме x = \pm 1:

x \in ( - \infty ; -1 ) \cup (-1 ; 1) \cup (1 ; + \infty )

Задача решена!


Функция задана формулой f(x)=2x^2-5x+3 a)найдите f(-1) б)определите, при каких значениях x выполняет
4,5(69 оценок)
Ответ:
KOTOMAKS06
KOTOMAKS06
09.08.2022

Функция задана формулой f(x) = 2x² - 5x + 3

a)Найдите f(-1)

f(-1) = 2 * (-1)² - 5 * (-1) + 3 = 2 * 1 + 5 + 3 = 2 + 8 = 10

ответ: 10

б) Определите, при каких значениях X выполняется равенство f(x)=1

f(x)=1

2x² - 5x + 3 = 1

2x² - 5x + 2 = 0

D = b² - 4ac = 25 - 4 * 2 * 2 = 9

x₁ = (-b-√D)/2a = (5 - 3)/4 = 0,5

x₂ = (-b+√D)/2a = (5 + 3)/4 = 2

ответ: при x = 0,5 и x = 2.

в) Принадлежит ли графику функции точка A(1;0).

0 = 2 * 1² - 5 * 1 + 3

0 = 2 - 5 + 3

0 = 0

Значит, точка A(1;0) ∈ графику функции.

Функция задана формулой f(x) = 2x - 8

a) Определите, при каких значениях x f(x) > 0.

f(x) > 0

2x - 8 > 0

2x > 8

x > 4

При x ∈ (4; +∞) функция больше 0.

ответ: при x ∈ (4; +∞)

б) Найдите нули функции.

Нуль функции - место, где график функции пересекается с осью Ох. Приравняем к 0:

2x - 8 = 0

2x = 8

x = 4

ответ: 4

Найдите область определения функции:

y = \frac{x+4}{x^{2}-1 }

Найти область определения функции - значит найти значения, при которых функция имеет смысл.

Заметим, что если знаменатель будет равен нулю - функция бессмысленна. Тогда:

x² - 1 ≠ 0

x² ≠ 1

x ≠ ± 1

Область определения (ОДЗ): x ∈ ( - ∞; -1) ∪ (-1; 1) ∪ (1; + ∞).

4,6(70 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ