М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
montishok
montishok
30.07.2021 05:21 •  Алгебра

Брат может прополоть грядку за 30 мин,а его младшая сестра за 60 мин. ответьте на вопросы 1) какую часть грядки пропалывает за одну минуту брат? 2)какую часть грядки пропалывает за одну минуту сестра? 3)какую часть грядки пропалывают за одну минуту,работая вместе? 4)за сколько минут пропалывают грядку брат и сестра работая вместе решение и объяснение 6 класс.!

👇
Ответ:
Анжеkf23
Анжеkf23
30.07.2021
1-это грядка
1) какую часть грядки пропалывает за одну минуту брат?  1/30
2)какую часть грядки пропалывает за одну минуту сестра? 1/60
3)какую часть грядки пропалывают за одну минуту,работая вместе? 1/30+1/60=2/60+1/60=3/60=1/20
4)За сколько минут пропалывают грядку брат и сестра работая вместе?
1:1/20=1*20/1=20 мин
4,7(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Anastasiz02
Anastasiz02
30.07.2021
Пусть было сделано n обменных операций 1-го типа и k операций 2-го типа (по порядку как они шли в условии). Тогда количество золотых монет в результате изменится на величину -4n+5k=0 т.к. их общее количество не изменилось, а при каждой операции 1-го типа золотых уменьшается на 4, и 2-го типа количество золотых увеличивается на 5. На операции каждого типа количество медных монет увеличивается на 1, значит всего было сделано 45 операций, т.е. n+k=45. Отсюда n=45-k, -4(45-k)+5k=0, k=20, n=25. Аналогично, как с золотыми, количество серебряных изменится на величину 5n-8k=5*25-8*20=125-160=-35. Т.е. количество серебряных монет уменьшилось на 35.
4,5(48 оценок)
Ответ:
fish1704
fish1704
30.07.2021
-12-8х<7x+12.
1. переносим числа с "х"-сами в левую сторону, а обычные числа в правую:
-8х - 7х < 12+12. ( числа переносятся с противоположными знаками, если не знала)
2. Теперь все складываем:
-15х< 24.
3. теперь умножим на -1( для того, что бы знак минуса перед "х" ушел), при умножении на отрицательное число все знаки меняются на противоположные, включая знак неравенства. т.е:
15х > -24.
4. Сократим обе части на 15( поделим тобишь):
15х :15 >24 :15
х>1,6.
все.
если нужно методом интервалов, то просто начерти прямую, отметь на ней  точку 1,6( выколотая)  и заштрихуй сторону прямой, идущей после числа, и промежуток получится такой:
(1,6 ;+∞)
4,6(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ