М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
semyanivskyilly
semyanivskyilly
21.01.2020 01:30 •  Алгебра

Срешением за 7 класс умоляю желательно на листочке! ❤️

👇
Ответ:
lenka040670
lenka040670
21.01.2020

Объяснение:

решение


Срешением за 7 класс умоляю желательно на листочке! ❤️
4,8(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Do6pblu322
Do6pblu322
21.01.2020

ответ: Потому что по Европе распространялись похожие идеи, и когда в одной стране (Франции) произошла революция под руководством этих идей, в других странах стали действовать по её примеру.

В тетради или текстовом редакторе начните заполнять таблицу «Европейские революции 1848-1849 годов».

В тетради или текстовом редакторе начните заполнять таблицу «Европейские революции 1848-1849 годов»

Сделайте вывод о причинах одновременности европейских революций.

В Германии накопившиеся противоречия стали решать революционным путём по примеру Франции.

Сделайте вывод о причинах одновременности европейских революций.

В Австрии накопившиеся противоречия также стали решать революционным путём по примеру Франции.

Сделайте вывод о причинах одновременности европейских революций.

В Северную Италию революция распространилась из Австрии.

Оказавшись на месте французского гражданина, кого и почему вы поддержали бы во время ключевых событий 1848-1852 годов?

Будучи французским гражданином, я бы поддержал Шарля Бонапарта (будущего Наполеона III), потому, что он обещал поддерживать благоденствие всех слоёв общества, поддерживать справедливость в отношениях между ними.


по истории восьмой класс Революции 1848-1849 год Евразии​
4,8(76 оценок)
Ответ:
17+х>37
переносим число 17 с противоположным знаком в другую часть неравенства
x>37-17
x> 20
x∈ (20;∞)

2+6х >  5+7x
2-5 > 7x-6x
7x-6x <  2-5
x<-3
x∈ (-∞; -3 )

(х+3)(х-4)<0
Найдем корни уравнения:
(х+3)(х-4)=0
произведение=0 если один из множителей  = 0
х+3=0  ⇒   х₁ = -3  ;
х-4 = 0  ⇒   х₂ = 4 
Вычислим знаки на каждом интервале и выясним на каком промежутке значение х < 0 (т.е. принимает отрицательные значения):
1) первый интервал (-∞ ; -3)
допустим х= -4 , подставим значение в неравенство
(-4+3)(-4-4) = -1 *(-8) = 8  ⇒  +
2) второй интервал (-3; 4)
допустим х=1
(1+3)(1-4) = 4 * (-3)=-12 ⇒  - 
3) третий интервал  (4 ; ∞)
допустим х= 5
(5+3)(5-4) = 8*1=8  ⇒   +
 +             -              +
о о
      -3                4
ответ : х∈(-3;4)
4,8(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ