М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Темирлан2003
Темирлан2003
30.05.2020 07:08 •  Алгебра

Решить примеры: 1) (-0,25a в кубе b в квадрате с) умножить (5abc) = 2) (7m в квадрате - 20mn - 10m) разделить 10 m =

👇
Ответ:
Habibullinaasa
Habibullinaasa
30.05.2020
1)-1,25a^4b³c²
2)0,7m-2n-1
4,7(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gatshow029
gatshow029
30.05.2020

В решении.

Объяснение:

Школьники занимаются прополкой огорода, который находится на пришкольном участке. Работают они с разной скоростью, а некоторые из них, как показывает практика, даже мешают общей работе, просто закапывая сорняки или перебрасывая их на участок соседа...

Вчерашняя работа показала, что Петя и Алина выпалывают гряду за 7 мин, Алина и Николай выпалывают её же за 14 мин, Николай и Петя — за 28 мин.

За сколько минут выполнят эту работу все вместе?

1 - гряда (условный объём работы).

1/7 - производительность Пети и Алины (часть гряды в минуту).

1/14 - производительность Николая и Алины (часть гряды в минуту).

1/28 - производительность Николая и Пети (часть гряды в минуту).

П + А + Н + А + Н + П = 1/7 + 1/14 + 1/28

2(П + А + Н) = 1/4

Сократить (разделить) обе части уравнения на 2:

(П + А + Н) = 1/8 - общая производительность трёх школьников.

1 : 1/8 = 8 (минут). ответ задачи.

4,4(4 оценок)
Ответ:
prosto52
prosto52
30.05.2020

1) (2; 5)

2) (4; -3)

3) (0; -6)

Объяснение:

1) \left \{ {{y = 3x - 1} \atop {2x + y = 9}} \right.

  2x + (3x - 1) = 9

  2x + 3x - 1 = 9

  2x + 3x = 9 + 1

  5x = 10

  x = 10/5 = 2

  y = 3x - 1 = 3 * 2 - 1 = 6 - 1 = 5

  ответ: (2; 5)

2) \left \{ {{4x + 5y = 1} \atop {8x - 2y = 38}} \right

   \left \{ {{4x + 5y = 1} \atop {4x - y = 19}} \right.

   \left \{ {{4x + 5y = 1} \atop {y = 4x - 19}} \right.

   4x + 5(4x - 19) = 1

   4x + 20x - 95 = 1

   4x + 20x = 1 + 95

   24x = 96

   x = 96/24 = 4

   y = 4x - 19 = 4 * 4 - 19 = 16 - 19 = -3

   ответ: (4; -3)

3) \left \{ {{6 - 5(x - y) = 7x + 4y} \atop {3(x + 1) - 6x + 8y} = 69 + 3y} \right.

   6 - 5(x - y) = 7x + 4y

   6 - 5x + 5y = 7x + 4y

   -5x + 5y - 7x - 4y = -6

   -12x + y = -6

   3(x + 1) - (6x + 8y) = 69 + 3y

   3x + 3 - 6x - 8y = 69 + 3y

   3x - 6x - 8y - 3y = 69 - 3

   -3x - 11y = 66

   \left \{ {{-12x + y = -6} \atop {-3x - 11y = 66}} \right.

   \left \{ {{y = -6 + 12x} \atop {-3x - 11y = 66}} \right.

   -3x - 11(-6 + 12x) = 66

   -3x + 66 - 132x = 66

   -3x - 132x = 66 - 66

   -135x = 0

   x = 0

   y = -6 + 12x = -6 + 12 * 0 = -6 + 0 = -6

   ответ: (0; -6)

4,5(92 оценок)
Это интересно:
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ