М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Сократить дробь: a^2+5a+6/a^2+6a+9= 5a^2-9a-2/a^2-3a+2 =

👇
Ответ:
monx
monx
11.05.2021

1) Разложим числитель и знаменатель дроби на множители

a² + 5a + 6 = a² + 2a + 3a + 6 = a(a+2) + 3(a+2) = (a+2)(a+3)

a² + 6a + 9 = (a+3)²


\dfrac{a^2+5a+6}{a^2+6a+9}=\dfrac{(a+2)(a+3)}{(a+3)^2}=\dfrac{a+2}{a+3}


2) Снова же числитель и знаменатель дроби разложим на множители

5a² - 9a - 2 = 5a² - 10a + a - 2 = 5a(a-2) + a-2 = (a-2)(5a+1)

a² - 3a + 2 = a² - a - 2a + 2 = a(a-1) - 2(a-1) = (a-1)(a-2)


\dfrac{5a^2-9a-2}{a^2-3a+2}=\dfrac{(a-2)(5a+1)}{(a-1)(a-2)}=\dfrac{5a+1}{a-1}

4,4(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Teacher991
Teacher991
11.05.2021

x {}^{2} - 7x + 12 = 0

разложим с группировки

Рассмотрим x²+bx+c

. Найдем пару целых чисел, произведение которых равно c, а сумма равна b. В данном случае произведение равно 12, а сумма равна -7

- 4. - 3

Запишем разложение на множители, используя эти целые числа.

(x - 4)(x - 3) = 0

Если любой отдельный множитель в левой части уравнения равен 0 ,то и все выражение будет равняться 0.

x - 4 = 0 \\ x - 3 = 0

x = 4 \\ x = 3

Используем каждый корень для создания проверочных интервалов.

x < 3 \\ 3 < x < 4 \\ x 3

Выбираем тестовое значение из каждого интервала и подставляем его в начальное неравенство, чтобы определить, какие интервалы удовлетворяют неравенству.

x < 3 \\ istinno

3 < x < 4 \\ lojno

x 3 \\ istinno

Решение включает все истинные интервалы.

x < 3 \\ ili \\ x 4

Результат можно выразить в различном виде.

Форма неравенства:

x < 3 или x > 4

Запись в виде интервала:

( - \infty .3)∪(4. \infty )

4,8(3 оценок)
Ответ:
nactya201613
nactya201613
11.05.2021

Объяснение:

Задание 1

\displaystyle \left \{ {{y=4-x} \atop {x^{2} +3xy=18}} \right. \\ \\

Значение у из первого уравнения подставим во второе уравнение

\displaystyle x^{2} +3x(4-x)= 18\\ \\ x^{2} +12x-3x^{2} =18\\ \\ -2x^{2} +12x-18=0 | : (-2)\\ \\ x^{2} -6x+9=0\\ \\ D= 6^{2}- 4*9= 36-36=0

Если дискриминант равен нулю , то квадратное уравнение имеет только один действительный корень, также можно сказать , что квадратное уравнение имеет два действительных корня , которые равны между собой.

x_{}= \frac{6+0}{2}= 3

y_{}= 4-3=1

Задание 2

\displaystyle \left \{ {{x^{3} - y^{3} =26} \atop {x^{2}+xy+y^{2} =13}} \right.

первое уравнение в системе это разность кубов, разложи на множители:

\displaystyle x^{3} - y^{3} = 26 \\ \\ (x-y)(x^{2} +xy+y^{2})= 26

из второго уравнения подставим значение выражения х²+ху+у²

\displaystyle 13*(x-y)= 26 \\ \\ x-y= 26 : 13\\ \\ x-y= 2 \\ \\ x= 2+y

подставим значение х во второе уравнение системы :

(2+y)^{2} +y(2+y)+y^{2} = 13\\ \\ 4+4y+y^{2} +2y+y^{2} +y^{2}= 13\\ \\ 3y^{2} +6y+4-13=0\\ \\ 3y^{2}+6y-9=0 | : 3\\ \\ y^{2}+2y-3=0\\ \\ D= 2^{2}- 4*(-3)= 4+12=16\\ \\ \sqrt{D}= 4\\ \\ y_{1}= \frac{-2+4}{2}= 1\\ \\ y_{2}= \frac{-2-4}{2} = -3

тогда

x_{1}= 2+1=3\\ \\ x_{2}= 2+(-3)= 2-3=-1

Корни уравнения ( 3 ;1) и ( -1 ; -3)

4,4(84 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ